观潮水军演习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 21:40:35
观潮水军演习
《观潮》里描写水军干什么?

①第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的?明确:先用一句"浙江之潮,天下之伟观也"总领全文,点示题旨,接着交待海潮最盛的时间.然后对潮水作正面描绘,最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括,呼应首句,又为下文

在观潮这篇文章中,作者写观潮时,为什么还要写教阅水军和吴中健儿弄潮?

作者在描写了浙江潮的雄伟壮观的景象之后,又花大量的笔墨来写水军演习的动人情景和吴中健儿高超的弄潮技术.既写风景,又写了民俗,人借水势,水借人势,人助水势,水助人势,使两者相得益彰,巧妙融合.这样的描写

《观潮》中描写演习声势之大的语句

倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山.我们刚考完这一单元,老师就是这样讲的.

八年级上册(观潮)第二段从那几个方面描写水军演习的动人情景?快.救急

1.战前阵势;艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地.2.进攻的阵势;倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山.

观潮中水军演习中,作者从哪几个方面表现的

船多阵势变化多、快水军技艺娴熟战阵激烈水军速度快

周密《观潮》问题1.作者写这篇文章的用意和主要内容2.第4段写观潮人数之多有何用意3.第2段从哪几方面描写水军演习的动人

钱塘江大潮,是天下最壮观的景象,每年从农历八月十六到十八日最为壮观.当潮远远地从入海口涌起的时候,几乎像一条银色的线.过了一会儿,潮渐渐避近,玉城雪岭般的潮水连天涌来,声音如雷霆,震天撼地,就像要吞没

题目为《观潮》,作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”?

作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后,有浓墨重彩地描绘了水军演习的宏大场面和吴地健儿高超的弄潮技术,既写了风景又写了民俗,风景画和民俗画相互交融,丰富了读者的欣赏趣味.风景因民俗而增色,民俗赖风景而添辉

《观潮》中水军演习扣人心弦却结束在 烟消波静 的场景上,这采用了什么样的写法?采用这种写法有什么好处

白描,以质朴的文字,寥寥几笔,就勾画出水军演习的壮观,潮水的宏大场面.

作者写观潮,为什么要写水军演武和吴儿弄潮?

不可以,因为写观潮的人多,从侧面烘托江潮之盛和水上表演之精彩.

观潮分别从哪几个方面写水军演练的精彩场面

船多阵势变化多、快水军技艺娴熟战阵激烈水军速度快

作者为什么写观潮,又要写水军和弄潮儿?这是什么描写方法?

通过写弄潮儿和水军演习突出潮水的凶猛、、、表现水军的顽强、但讽刺了南宋朝廷虽有如此勇猛的军队却还是屡战屡败、、、

《观潮》的问题观潮:第二段写水军演习之精彩,用了什么修辞手法?什么写作手法?

运用了比喻、夸张的修辞手法.写作手法:不仅是一种动静相称的写法,也为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫.

《观潮》生动的描写了钱塘江的雄伟景象和水军演习的精彩场面,展现了吴中健儿高超的弄潮技艺和百姓踊跃观潮的盛况.请展开合理想

农历八月十六日到十八日,当潮水远远地从浙江入海口涌起的时候,两岸总是人山人海的,全都争着看这天下之伟观.远处的潮水如一条横着的银白色的长线.潮水渐渐涌近,以汹涌澎湃之势铺天盖地地扑来,如银子堆砌的城郭

观潮 水军演习的场面 写的扣人心弦 作者写这段文字的目的是什么

通过对“黄烟”和“水爆”的铺张和渲染,高度概括了一场激烈的战斗.同时,迅速转换画面,用动静相衬的对比描写,含蓄又准确的表现了水军战士卓越的作战技能和优良的军事素质.观潮人群如此密集,说明江潮和水上表演

《观潮》的问题①表现弄潮儿勇敢的语句是:②表现弄潮儿精彩技艺的语句是:③写水兵作战技术娴熟的句子是:④写水军演习规模之大

1:吴儿善泅者数百……争先鼓勇,溯迎而上,2:出没于鲸波万仞中,……以此夸能.3:既而尽奔腾分合五阵之势……入履平地.4:每岁京尹出浙江亭教阅水军……分列两岸;自己想!的我也学到这一课了

《观潮》描述水军演习和吴儿弄潮的场面

南宋定都临安,每年农历八月十八日都要举行观潮盛典,迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标表演,异常火爆.假如你是一名外景记者,让你到江边作现场报道,你将怎样创造性的向我们解说?请以课文第2段和第

观潮中作者写关潮为什么要写教阅水军和吴中健儿弄潮?

作者描写钱塘江大潮的雄伟景象后,又浓墨重彩地描绘水军演习的宏大场面和吴地健儿高潮的弄潮技巧.既写了风景,又展示了民俗,风景画和民俗画相互交融,丰富了读者的欣赏趣味.风景因民俗而增色,民俗又赖风景而添辉

观潮写水军演习,弄潮儿表演以及观潮情景的作用

笔卷江涛,墨泻江潮——《观潮》析(吴功正)钱塘江潮是一大胜景.古人称之为“壮观天下无”.钱塘江大潮与其独具的自然条件密切相关.其一,因江口呈喇叭形,宽处过百里,窄处仅十里,巨潮被狭窄江道约束,当然会形