观舞记排比比句句子并赏析

运用了坏境描写,动作描写,生动形象地写出了“伏”写出了黄蜂的懒散,“窜”字写出了叫天子的轻盈,烘托出了百草园美丽,温情的自然气氛,由植物写到动物,又从动物写到植物,由高写到低,由低写到高,用了空间的顺

1题答案：此句运用比喻修辞方法,生动形象地表现了作者对美好人生的憧憬和向往,揭示了深刻的生活内涵.2题答案:此句运用比喻修辞方法,生动形象地表现了作者对生命赞美和热爱之情.

本文写于宋仁宗至和元年（1054）七月某日,是作者与他的两位朋友和两个胞弟同游褒禅山后所写.这是一篇记述与议论相结合的散文,与一般游记不同,独具特色.全文按照记叙和议论的层次,可分五段.第1段：从篇首

原文：它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以

桃李满天下是教师的幸福,救死扶伤是医生的幸福

燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候……当手指跳跃,风儿便不再悲伤；当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉……

灵感是音乐家跳动的音符,灵感是文学家优美的辞章,灵感是画家完美的构图,灵感是一般人霎时的喜悦!

尊敬的老师,亲爱的同学：你们好.你们一定看见过祖国的锦绣河山吧.那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国.祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔.我们都是炎黄子孙,都是龙

==、这么神奇窝也在找、、

我在这九年（1895—1904）之中,只学得了读书写字两件事.在文字和思想（看文章）的方面,不能不算是打了一点底子.　　用“不能不”双重否定,表达了作者对“打了一点底子”的肯定,但“不能不”这一能愿动

朋友是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落朋友是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情.朋友是疲惫日子里的一把摇椅,温柔地为你摇曳入眠的节

元曲中的戏曲套数和散曲套数,是由两支以同一宫调的不同曲牌相联而成.2、曲牌：俗称“曲子”,是对各种曲调的泛称,各有专名,如《点绛唇》、《山坡

排比句:1.一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿.它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递.2.我们做事不应该空眼其大而不屑其小,它会使我们变的好高务远,不切

使用了拟人的手法,表现了秋天有宽广的胸襟,能够包容一切.

乌云散开,风力锐减,雨势顿消,云缝间的星星若隐若现.又前进一会儿,满天的乌云一丝都看不见了,圆圆的月亮,四周镶着美丽的月晕,在蓝天上静静地悬着,船外一缕风都感觉不到,只有巨大的浪涛使夜海显得不那么平静

1：本句采用了对比和比喻,拟人手法,将瓜棚的形象描述出来.先用黑色的枯叶和黄色的花蕾来进行对比,将瓜棚上的2种颜色给描述出来.在用“老黑色与嫩黄色在时间的两端拉锯”这夸张的比喻把瓜棚的颜色的对比给深化

1.生存还是毁灭,这是一个值得思考的问题.默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,通过斗争把它们扫清.这两种行为,哪一种更高贵?死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中,我们心头

：静物是凝固的美,动景是流动的美；直线是流畅的美,曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.

1..天亮的时候,雨停了.草地的气候就是怪,明明是月朗星稀的好天气,忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上冒出来的,霎时把天遮得严严的,接着就有一场暴雨,夹杂着栗子般大的冰雹,不分点地倾泻下来.”　　课文开

参考答案；1.石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.2.当它们不能再找