角平分线,作业帮
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 05:36:59
解题思路:利用全等证明解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
请给出题目,我愿意为你解答
我觉得一般来说,作业考察的以基础知识为主,所以还是注重培养孩子独立思考能力为重吧.当然可以借助教学软件,近几年国家在教育软件方面的投入也很大,取得了一些成果,还是有一定好处的呢!家长和学生反馈也挺好的
角平分线是到角的两边距离都相等的点的集合.角平分线上任意一点(运动显示)到角的两边的距离都相等
1、CDE2、BCE3、AB4、B5、D6、C7、D8、ABC9、ABC10、D
解题思路:本题主要根据三角形的外角性质、角平分线的定义进行解答即可解题过程:
解题思路:本题结合电场力做功、电势能变化和动能变化及曲线运动结合起来,即使不知道是负电荷这个题也这么解解题过程:请看附件解答最终答案:C
稍等答案写在图上再答:再问:有没有第二问的,求解急!!!再答:稍等再问:。再答:
解题思路:根据题目条件,由角平分线的性质可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc
图片不大清楚,放大后看不很是清楚,但是大概的题型看清楚了,一个是对于可数名词和不可数名词的提问,这需要判断后面的名词是可数还是不可数,其余是介词,是用infrontof还是inthefrontof,如
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我来
全对再答:请采纳
解题思路:设AB=AC=x,BC=y,根据题意得,解题过程:解:设AB=AC=x,BC=y,根据题意得,1.5x=150.5x+y=6或1.5x=60.5x+y=15解这连个方程组得,x=10,y=1
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阿像素有点渣.选择题第一题选B.其他没看你的.再问:-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0不是八个?再答:0是么。题目说要整数也。
全对
等下再答:让我算下再答:对再问:谢谢哥哥~
我帮你检查再答:合格