大师作文网触摸春天课文是什么题材的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 01:23:46
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷的世界.
一个道理
感受春天的脚步的意思,就是让你享受春天吧
我读六年级,你是学“安静”的那女孩的那个课文吧?触摸春天也可以叫：《安静》《感受春天》《听——春天》
触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安静.这个小女孩,整天在花香中流连.早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭.她走得很流
触摸春天一文中的春天其实真的是生命如多姿多彩的春天触摸春天一文中告诉我们的道理是:每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属
万物生机勃勃.
权利是她热爱春天、热爱生活、热爱生命
触摸春天一文中告诉我们的道理是:每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界.触摸春天一文中告诉我们的道
小女孩没想到自己竟能捕捉住蝴蝶,她感到惊讶,出乎意料.
《触摸春天》：首届“世纪杯”全国中学生作文大赛一等奖
《触摸春天》课文赏析《触摸春天》这篇文章文质兼美,主要讲的的是我看到一个盲童整天在花香中流连,一次竟无意中拢住落在月季花上蝴蝶,在放飞的一刹那,感受到飞翔的概念.作者的内心受到了强烈的震撼,感受到无论
这是很美妙的一种意境,安静给人心神安宁!她是为盲童,跟正常的普通孩子是不一样的,生活中的世界没有缤纷多彩!所以显得特殊!身为盲童的她竟然能准确无误的拢住花朵上的蝴蝶!这是我们常人都很难做到的!这也就体
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。 这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深
【文章借一个盲女抓住蝴蝶的经过来描写春天的气息,春天的美.原本盲女是看不见东西的,因为春天气息的力量让盲女抓住了活着的蝴蝶】这位特殊的小女孩就是课文的主人公安静.说她特殊,是因为她是一位盲童；说她特殊
触摸春天吴玉楼邻居的小孩安静,是个盲童.春天来了,小区的绿地上花繁叶茂.桃花开了,月季花开了.浓郁的花香吸引着安静.这个小女孩,整天在花香中流连.早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭.她走
在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中.她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶.蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶.许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了.小
师：“神奇的灵性”指的是什么?生：可能是指小女孩身上所具有的一种特殊的神奇的力量.生：小女孩整天在花丛中流连忘返,她的身上一定也是花香浓郁.她就像一位花仙子,蝴蝶也愿意和她做朋友.师：是呀!与其说是蝴
安静的眼睛虽然看不见,但他的心灵比眼睛还要明亮,她没有因为自己是一个盲童而自暴自弃,生活在黑暗中的她,用自己明亮的心来感受大自然的美好.