詹天佑的课文的示意图,借助"人"字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 16:23:40
詹天佑的课文的示意图,借助"人"字形线路的插图,说说火车爬上陡坡的方法
①《詹天佑》一文中,从课文的哪些描写可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师?②借助‘‘人’’字形线路

1、《詹天佑》一文通过詹天佑在外国人的讥笑下坚毅的接受任务、亲自从勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路四个方面来说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师.2、火车爬上陡坡的方法:北上的列车到了南口就用两个火

关于詹天佑课文的阅读题.

1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.①总起2爱国,不怕困难.自豪骄傲.

《詹天佑》这篇课文的读后感

詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,

詹天佑课文第五自然段说明詹天佑是个怎样的人

你确定是第五段?根本没讲什么詹天佑的东西诶,都是讲工程的.如果硬要说出来,我只能给你憋出这一点儿:詹天佑采用的方法效率十分高,能很快完成.也可以看出詹天佑爱惜工人,想抓紧完成工作,让中国人不被外国耻笑

小学课文中的《詹天佑》 的示意图怎么画?思考练习的答案是什么?

我也画过,这是作业居庸关:画一座山,在角下的最两边画箭头(左边箭头往右,右边箭头往左)八达岭:画一座山,从山顶一直往下画箭头,在角下的最两边画箭头(左边箭头往右,右边箭头往左)然后在画箭头(在角两边的

读课文詹天佑第4自然段你觉得詹天佑是一个什么样的人

非常机智、不怕困难、坚持不懈、爱国、杰出

课文中的詹天佑是个怎样的人

对待工作一丝不苟,严谨认真,不怕困难,热爱祖国,有杰出的才干,敢于大胆创新

詹天佑课文 从第2自然段中詹天佑是怎样的人

詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁.字眷诚,号达朝,汉族,广东南海人,居住在湖南省,原籍安徽婺源(今属江西);英文名:JemeTienYow;他是中国首位杰出的爱

《詹天佑》课文的时代背景?

1888年,詹天佑由老同学邝孙谋的推荐,到中国铁路公司任工程师.被湮没了七年之久的詹天佑才有机会献身于祖国的铁路事业.此时正值天津-唐山铁路施工,他不愿久居天津,就亲临工地,与工人同甘共苦,结果只用八

求詹天佑课后第三题.你对“竖井开凿法”和“‘人’字形线路“是怎样理解的?仔细阅读有关课文,画个示意图,

“‘人’字形线路:我对它的理解是詹天佑用减少上坡度的困难,就用了人自行法,来减少坡度带来的上坡困难.

詹天佑课文 示意图怎么画

再问:这叫神马图?

詹天佑的人字形铁路示意图怎么画?

先画一条向右下凹的线,在再上面画一条向左下凹的线就可以了.

詹天佑开凿居庸关和八达岭的示意图

居庸关(两边向中间凿进法)八达岭:因为地势地平但是距离大所以.(中部凿井法)

詹天佑课文的多音字

塞:边塞塞外瓶塞儿软木塞堵塞塞责

詹天佑课文的提纲

这篇课文记叙了詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受修建京张铁路的任务,通过精心设计和艰苦努力,终于提前两年竣工的光辉业绩,赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神.

詹天佑的人字形铁路的示意图

http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=%D5%B2%CC%EC%D3%D3%B5%C4

课文20 《詹天佑》小学课文示意图怎么画

再问:居庸关和八达岭,谢谢!再答:居庸关和八达岭隧道开凿示意图,希望能帮上你的忙!