认真读读本文,说说文章是从-搜答案-大师作文网

一樟树永远蓬蓬勃勃,且顽强的生命力它本身有一种香气,而且这种拒虫的香气能够永久保持二真正的目的是要借樟树要赞扬宋庆龄高尚的品格和坚毅的革命情怀

林为人,林养人；人爱林,人育林.林与人的关系,即山与人的关系日益密切,随着建设和科技的发展,森林会对人有更重大的意义,这里的亲切与舒服有了更深的内涵.因此,文章结尾,作者写到"人与山的关系

从四个方面具体描述麋鹿的特点角：站着的时候各枝尖指向后方蹄：宽大、行动敏捷尾：鹿科动物中最长的毛：夏季是棕红色,冬季是棕灰色

1.本文说明的对象是什么?文章是从哪些方面进行说明的?说明对象是火山,文章从火山的定义,火山构成的要素,火山的分类,火山喷发的方式、火山喷发的危害,火山的形成几个方面进行说明.2.文章第②段中画波浪线

有德行是因为世间万物都离不开水水就像母亲一样哺育众生永不停顿有情义是因为水像真君子一样温文尔雅谦虚有志向是因为水为了达到目的目标明确十分坚韧善施教化是因为万物入水,必能荡涤污垢

这个世界上,有的是冷漠的人、冷漠的事,我们生活在这个世界上,不是来冷漠的,是来传递爱与温暖的,把心放开,除了海阔天空之外,我们还会拥有幸福、快乐与微笑

我是你老师,请你不要以这种方式来学语文,否则到最后你连话都不会说了!

好,因为文章还有一个主题,中年人承担着赡养老人、抚养孩子,在支撑家庭的同时,又肩负着社会建设的重任,这是家庭和社会赋予中年人的使命,也是他们必须背负的责任.再问：第2个怎么回答再答：当然好了，不用换。

《爱》.因为从散步这件事中,可以非常明显的感受到老人对孩子们的爱,儿子,媳妇和孙子对老人的爱.我怕我们班的人来抄,我注明：三界小学六三班

一,引起读者兴趣与后文呼应总领全文等等二,面带微笑,面对人生.即使遇到了不如意,也依然能够微笑,那么你就将会有内心的宁静和真正的幸福.外在的微笑,使人心绪平和,使人乐观,也能使不良的情绪得以遏制,那内

第十自然段在全文中间一般回答“承上启下”、在全文末段则可以说“与前文呼应”“总结全文”等.

时间是有限的,金钱买不到它,地位留不住它只有充分利用时间才能够成功时光是无法返回的.时光流逝的非常快

件怎样的事①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼.我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长.而一旦长大,就不需要再付出任何努力.仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其

.苏州园林本文的说明对象是——苏州园林,本文采用了—主从—的结构方式.苏州园林的主要特征——游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.文章从—亭台轩榭的布局—,—假山池沼的配合—,—花草树木的映

应该是丰子恺的那篇吧.在爸爸为“我们”解答画竹和画马的不同时运用了对比.这样可以突出画竹的不易,以及中国画注重写意的特点.

没看到有句子再问：就是语文基本功训练的第44页的阅读题再答：我怎么知道再答：也没图片再问：就是语文基本功训练的第44页的阅读题。(对了是五年级上册配冀教版)再答：不好意思，没这本书再问：你是几年级的再

不知,没做到

1.童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”的故乡.2.参考:如果确定了目标,就应该勇往直前,克服困难,执著地向着目标前进.3.这一句运用了排比的修辞手

从吃草看出他们的坚强意志,她们吃的是草流的一样是血

1、作者通过写滴水和流水的声音,从听觉的角度写周庄水韵.2、作者通过写古镇傍晚的景色,从视觉的角度写周庄水韵.