让孩子学会鼓励他人

一年级第一学期以拼音的认读为主,尽管老师们反复在课堂上训练,还是达不到预期的效果.我认为要让孩子生活在拼音的世界里,鼓励家长动手做一些拼音卡片,

让孩子学会感恩,光靠说教是不够的,效果也不会明显.小孩子大多数依赖父母的行为对外界事物作出各种判断,所以大人、父母的行为会对孩子产生潜移默化的影响的,甚至是很微小的事,都可能给孩子带来或多或少的影响.

1、提高孩子的学习效率；2、让孩子掌握学习的主动性.家长要具体帮助孩子逐渐提高效率,学会集中注意力,养成听课、作业的良好行为习惯.有的孩子上课不听讲

要让孩子学会感恩,首先要先让孩子学会付出,因为,只有付出过的人,才知道付出的艰辛,那么才会珍惜别人的付出.而这个孩子如果自己没有付出过,那么,对别人的付出,他的脑子里没有关于付出是“艰辛”的这种概念,

助人为乐,自己快乐“今天,老师给我们讲雷锋叔叔的故事了,说他好事做了一火车,要我们向他学习呢!”朵朵一进门就激动讲起班里的新闻.“妈妈,我们是不是也要像雷锋那样送迷路的人回家呀?”朵朵问.“不是啊,只

很高兴能为您解答您所遇到的问题,看得出你是为有心的家长,注重孩子心理素质的发展.一个10岁的孩子,从出生以来大多数时间都和父母长辈生活在一起,父母对他的照顾可以说是无微不至的,但是不能让他想当然的认为

分享到：尊重他人不光意味着有礼貌,它是孩子健康发展的关键组成部分.虽然自信、开朗、强势可能是孩子今后走向社会的敲门砖,但是尊重他人无疑是他......尊重他人不光意味着有礼貌,它是孩子健康发展的关键组

多给孩子看一些书,家长拿着有图画的书,让孩子看给孩子讲上面的故事,这样有利于孩子对图像的理解

生活中的某些问题,答案总是很明确,要求运用某些知识回答,这个问题的正确答案往往是惟一的.还有一类问题,就是可能有多种答案的问题——有时问题在开始时并不十分明确.其实日常生活中遇到的大量问题都属于这种类

关心他人首先大人要做好榜样,从小事做起家长应主动、热情地关心别人,为孩子树立榜样,孩子耳濡目染,自然会受到潜移默化的影响.孩子的认识能力低,经验少,不知如何关心别人,需要家长在认识上给予帮助,行动上给

女儿从一岁起,我就把她放在爷爷奶奶家,直到她四岁时,我才把她接到我们工作的地方.这时我发现,女儿简直就是一个刁蛮公主,家里有什么好东西都是她的,她不吃,才轮到我们.这怎么能行?以后如何跟人相处?我得想

大人做榜样因为孩子多数是跟随大人的父母是孩子最好的老师所以大人的行为会给孩子带来深远的影响.1.把握教育时机,让宽容的种子在孩子心里开花、发芽.2.父母重视的事情,孩子也不会忽视.3.从具体事件入手,

鼓励不是鲜花,鼓励也不是太阳.但它却可以是一滴甘露,使鲜花绽放；_____它可以是一缕清风______________,___吹走遮住太阳的阴云_________________________.本文

我觉得想让宝宝学会自立,父母首先要学会放手,我们要放手让宝宝做自己力所能及的事情,那样的宝宝就会练的比较自立的哦,要是什么都父母包办,那是很难自立的哦,

首先,父母得有这样意识,要培养孩子的思考能力.有时候在给孩子讲故事的时候,讲到一半就可以让孩子接下去,注意要有合理性,不过也不要太多拘谨.多给孩子讲讲社会上发生的事,如果是他,他又会怎么想,怎么做,怎

望子成龙,盼女成凤,家长们费尽心力地安排,无非是想让子女过上比自己更好的生活.为此,有些家长不惜委屈自己,把所有的时间、金钱都花在了孩子的成长投入上.学奥数、弹钢琴、练英语,为了让孩子独占鳌头,恨不能

教会孩子自省、观察和感受：　　1.人要不断的自省,只有你了解此刻为什么自己会选择这样,你就能够明白别人的境况.2.要去观察自然的美,去纯粹的观测,不要带有任何目的性,你就会发现事物本身的美.只有当你正

学会尊重的第一步是学会平等地看待他人,尊重他人的人格.家长应给孩子讲道理,让孩子明白不管人的外貌、财富、地位如何,他们都应该得到尊重,特别是应该尊重残疾人.尤其需要注意的是,家长要为孩子树立尊重他人的

在当前社会变更日益加快的年代,学会学习比掌握专门知识更为重要,所以,我们要从时代发展需要的大处着眼,从课堂小处着手,从把小学生学会提问、学会思考作为首要问题来抓.那怎么样让孩子学会提问、学会思考、学会

先给他讲讲好玩的故事,让他对书感兴趣,然后慢慢放手让他自己阅读,一开始看一些有趣的书,然后层层深入,看些深奥的就行啦~~