记者可以随便采访吗

深入学习科学发展观好了,现在都流行这个.

记者：你好、林书豪、很高兴今天能够见到你、并且能够亲自采访你、我想问你几个关于运动与健康的问题、可以吗?Reporter:Hello,JeremyLin,nicetoseeyoutoday,andto

做记者嘛,首先应该口齿伶俐、头脑机智.记者就应该注意：1.说话要注意尺寸,不能乱问.2.问的时候多注意礼貌.3.要问一些比较与众不同的问题.（比如,你要采访一位大作家,你就可以问：“你好,打扰了.我想

这个其实跟日常礼仪交际一样,功夫修炼在平时.被采访对象会根据记者的非语言符号来判断是否接受采访或在多大程度上敞开自己的心扉.在日常观察中,一定要尽可能掌握眼神、面部表情等体态语和服饰等无声语言,与有声

采访6要素:6个W,即whatwherewhowhenwhateverwherever.

请问驱使您前进的动力是什么?

小记者采访作家,可以提以下一些问题：1、您能介绍一下您的代表作吗?2、您小时候也爱写作吗?3、请谈谈您未成名前的投稿经历.4、您对我们小记者有什么写作上的希望和要求呢?但愿以上回答能使你满意.

采　访　情　深　白鹤小学　5.1　贺文博“请各位作家马上上台就座,读者提问时间到了!”随着台上主持人嘹亮的声音,我们迈着轻快的步伐来到人山人海的周末书市,进行和四位作家的亲密接触.采访开始了,许多的读

我当过小记者我来教你!1.什么叫小记者?答：要回答什么是小记者,必须先弄清楚记者是干什么的.记者,就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员.有些少年儿童虽然不是新闻单位的

首先,你要把采访校长的内容准备好,确切地说是关于这次谈话的主题,然后根据主题罗列出你所要提的问题,去的时候一定要带上笔和本子,随时记录；当然也不要校长说一句,你记一句,要注意谈话的重点内容,在采访时要

我觉得是记者啊.记者将被采访者的话引导出来,这就看记者的技巧了.当然本身的记录也是一方面.但是记者一定需要把握好采访的大方向,采访时间,注意被采访者的情绪.所以说采访就是一门很高深的艺术

1.你喜欢“六一”吗?为什么?2.你觉得这次的“六一”节目好看吗?你最喜欢看哪个节目?3.你们班有上台表演节目吗?4.你有上台表演吗?(有/没有)5.你家长有来吗?谁是你家长?家长:1.您的孩子有上台

比赛前问运动员紧张不紧张,有没有信心,等等.比赛中问老师或观众的感想.比赛后找获奖的问获奖感言,没获奖的问心理感受.等等.很简单啊.

不必按照报纸上那样写,重点写自己看到什么,你采访的对象说了些什么,用一问一答的形式的确比较好,但是最好有你自己的视角,不要问一些一本正经的大问题,问了人家肯定会给一个冠冕堂皇的回答.提问,俏皮活泼一点

开场白：老师,您好,请问你从教有多少年了?采访内容：这么多来下来,您对教育最大的感触是什么?能不能给我们分享教学中一些感动的事情?结束语：都说教师是蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,而我身边的老师,他不仅照

去某小区采访那些在家的老人们每天都干什么

记者：总书记你好.你能和大家谈谈明年我国对医疗改革的情况吗?是否要推行全民养老?总书记：为保证全民医保,中共中央、国务院公布了对全民基本医疗保障的方案.全民医保的基本医疗卫生制度缓解了市民“看病贵问题

1.您创业的时候遇到过什么困难,你是靠坚持下来的?2.您对于现在的程度满意吗?还会不会在其他方面有所发展?3.现在您拥有这样庞大的企业,您有没有考虑过要投身于爱心事业上呢?

采访,就是了解情况,采集材料,调查访问.怎样做好采访前的准备工作呢?首先,要掌握采访线索.要知道你去采访的是什么人,或什么事.掌握采访线索的方法很多；可以从学校或班级的黑板报和墙报上寻找；可以从同学、

我的发现每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听.那是在一个炎热而凉爽的夏天……我和妹妹正在池塘