记金华的双龙洞写了作者的真实感受
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 00:14:20
者按游览的先后顺序,先写了去双龙冻途中的风光,接着写双龙洞洞口和外洞,再写怎样通过孔隙来到内洞,最后出洞
叶圣陶
映山红和油桐彩山
简单的说~山里的是野生的~盆栽的是经过驯化整形的~都是同一品种~常理讲来经过人工维护的造型及长势会比野生的好~但是就如一楼所说~失去了灵气~他之所以这么表达用官方语言回答就是~作者表达对自然的热爱之情
在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.主要内容这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写
解题思路:要熟读课文,了解大体内容,然后结合要求从文章中提取信息。解题过程:1.叶圣陶;按游览的顺序;具体顺序:路上→洞口→外洞→内洞;写了从内洞出来;看到的公路两边的映山红听到的溪流的声音
金华双龙洞游记小学五年级作文来源:作文网已经有0人读过[在线字典]我要投稿在四年级的时候,我学过一篇叶圣陶的文章《记金华的双龙洞》.在叶爷爷的笔下的双龙洞,充满了神秘的色彩.我自己也在想象双龙洞到底是
孔隙的特点是窄,作者主要抓住了(自己的感想)来写而内洞的特点是黑、大、奇,作者主要抓住(内洞的景物)来反映再问:小船的小、坐在船上的姿势,是吗?自己的感想是哪些再答:是。感想:第四自然段倒数2,3句
四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.
《记金华的双龙洞》这篇课文的坐着是叶圣陶.课文按照游览的顺序一次写了路上→洞口→外洞→空隙→外洞→内洞→出洞的情况.此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→空隙→外洞
这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.写出了外洞的宽敞,内外洞连接处的窄小,内洞的“奇,黑,大”.表达了作者对祖国秀丽山河的喜爱之情.记金华的双龙洞》作者是叶圣陶老先生,按
先写沿途风光,接着写洞口,再写孔隙,最后写洞里.
这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.写出了外洞的宽敞,内外洞连接处的窄小,内洞的“奇,黑,大”.表达了作者对祖国秀丽山河的喜爱之情.
内洞顶上两条很像龙的石头,一条叫青龙,一条叫黄龙.
因为作者一路上都能看到溪流,溪流就像他的伙伴一样,这样的目的是为了更明显的体现作者的游览顺序,更加清晰.
按照游览的顺序写了路上洞口外洞孔隙内洞出洞表达了作者真实感受
叶圣陶(1894年10月28日-1988年2月16日)原名叶绍钧,汉族人.字圣陶.江苏苏州市人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家.叶圣陶曾担任多项职务.解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署
按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和外洞,再写怎样通过孔隙来到内洞,最后出洞再问:再问:最好是在语文书上面的选择,要概括。再答:路途洞口外洞孔隙内洞出洞
路上,(洞口),(外洞),(孔隙),(内洞),深黑的石洞