记金华的双龙洞第6段的主要内容

4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.

记金华双龙洞的“记”意思是：记叙,游记.我们老师说的,肯定对!

作者介绍游览外洞的情景,先描写了外洞,特点是宽敞；再写了孔隙,特点是小；然后写了内洞,特点是黑、大、奇.

本文是叶圣陶先生早年写的一篇游记.作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞.行文中还有一条线索,即作者多次写到水.在途中是“一路

是不是重点要看考试的时候会不会考到,就算我说是重点,考试的时候考不到证明它不是重点.

金华城——罗甸——双龙洞（外洞——孔隙——内洞）——出洞或路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞补充习题上你最好写这个金华成——罗甸——入山——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞这是地图http://i

4月14日,我在浙江金华,游览北山的双龙洞.双龙洞景观出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那

简单的说~山里的是野生的~盆栽的是经过驯化整形的~都是同一品种~常理讲来经过人工维护的造型及长势会比野生的好~但是就如一楼所说~失去了灵气~他之所以这么表达用官方语言回答就是~作者表达对自然的热爱之情

解题思路：要熟读课文，了解大体内容，然后结合要求从文章中提取信息。解题过程：1.叶圣陶；按游览的顺序；具体顺序：路上→洞口→外洞→内洞；写了从内洞出来；看到的公路两边的映山红听到的溪流的声音

自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,每一处都贴着船底了,才说一声“行了”.

不可以去掉.因为如果去掉了,就指代不清了,别人就不知道他指的是拉哪里了,而且如果去掉,语句就不通顺了,因此不能去掉.

作者在这里运用了拟人和夸张的描写.说是“拟人”,从“挤压”可以看出；说是“夸张”,从“稍微”和“准会”可以看出.

词语罗甸杜鹃油桐漆黑石笋臀部写序号356143课文内容填空1叶圣陶洞口——外洞——孔隙——内洞2窄小矮险（1）两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三人,是这样小的小船.（2）船两头都系着绳子,管理处的工

四记金华的双龙洞14月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.2出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花,这儿

四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.

四月十四日,我在浙江金华,游北山的双龙洞.出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.

内洞顶上两条很像龙的石头,一条叫青龙,一条叫黄龙.

（三）文章结构全文按游览顺序,可分为四段：第一段（第1节）,交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点.第二段（第2、3小节）,写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.第

主要内容  :这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景；继而写外洞洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞.中心思想:  在

第一段：（1）游双龙洞.第二段：（2,3）沿途.第三段：（4）外洞的介绍.第四段：（5）孔隙介绍.第五段：（6,7）内洞的介绍.