设A.B为有理数,若将运算符号"※"定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 07:12:47
设A.B为有理数,若将运算符号"※"定义A※B=A的平方-B的平方=A=2B,
设*是某种运算符号,对任意的有理数a,b有a*b=a+2b/2,求方程3*|X|=2的解

a*b=a+2b/23*|X|=(3+2|X|)/2=23+2|x|=4|x|=1/2x1=1/2x2=-1/2

已知A,B为有理数,规定一种新运算符号*,定义A*B=a减B/AB,请根据运算符号‘*’的意义求2*[3*(-2)]的值

3*(-2)即把a=3,b=-2代入所以3*(-2)=[3-(-2)]/[3×(-2)]=5/(-6)=-5/6所以2*[3*(-2)]=2*(-5/6)即把a=2,b=-5/6代入所以2*[3*(-

已知a,b为有理数,规定一种新运算符号“*”,定义:a*b=a-b/ab,请根据运算符号“*

楼主你的问题没写全,这种问题我会,不过后半题楼主你没写啊!再问:(1)求2"*4的值(2)求4"*“2的值再答:好。(1)2*4=(2-4)/(2×4)=-2/8=-0.25(2)4*2=(4-2)/

设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),试求(一2)*5的值

设a,b都是有理数,规定符号"*"的运算:a*b=(—a)+(一b),所以(一2)*5=-(-2)+(-5)=2-5=-3

设ab都是有理数,规定符号“*”的运算:a×b=(-a)+(-b),试求(-2)×5的值

a★b=a-b2★(-3)=2-(-3)=2+3=5再问:题目看错了吧

设*是某种运算符号,对任意的有理数a,b有.

这个题目不太需要考虑“*”这个运算符号到底是什么意思将a*b=(a+2b)/2这个方程与3*(x+1)=2这个议程相匹配令a=3,a+2b=4则两个方程左边需要保证“*”运算符之后的这一项也相同由a=

若a、b为有理数,新定义运算“△”.

(-3)△4=2*(-3*4)+1=2*(-12)+1=-23

☆定义一种运算符号AB为有理数A☆B=A-B-1求☆

这是一种开放性试题,它要利用新定义解决.☆代表了一种运算关系.A☆B=A-B-1比如:4☆3=4-3-1=0希望我的回答对你有帮助哈!

设a.b.c是三个有理数,若a<b,a+b=0,且abc>0,则a/c的符号为

大于0再问:负号还是正号再答:a是负数,c也是负数,两者之比为正。

若a,b,c,d为有理数,现规定一种新的运算:.abcd.

.24(1−x)5.=18可化为:2×5-4(1-x)=18,去括号得:10-4+4x=18,合并同类项得:6+4x=18,移项得:4x=12,系数化1得:x=3.故填3.

若a、b为有理数,且ab>0,a+b|b|,试确立a-b的符号

负数,第一种情况,a>0,b>0,因为a

若a,b,c,d,均为有理数,现规定一种新运算

6(1/3-x)-(-2/5)(2-x)=2x=1/8看看对不对吧,对了别忘了加分哦