设a=4,计算表达式a=1,a 5,a 的值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 05:02:07
设a=4,计算表达式a=1,a 5,a 的值
设int a;,则表达式a=2,4,a+1的值是( ) 为什么

设inta;,则表达式a=2,4,a+1的值是3,逗号运算符的运算规则是从左到右依此计算子表达式的值,并将最后一个表达式的值作为整个表达式的值,由此可见,第一个表达式将a=2,则的三个表达式值为3,即

设a=6,表达式a+a=a-=a*=a 后a的值是()

答案是0啊再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

设a=1,b=2,c=4,计算表达式:(c=a!=b)&&(a==b)&&(c=b) 执行后a,b,c的值和表达式的值

a=1,b=2,a!=b为1,则c=1,(c=a!=b)为1,a==b为0,则执行结束,因此a=1,b=2,c=1;表达式结果为0

编写程序计算并输出 下面各逻辑表达式的值.设a=3,b=4,c=5 (1) a+b>c&&b==c (2) a||b+c

.这种简单问题都问...拜托稍微动点脑细胞,不然还写个P程序.#includeintmain(intargc,char*argv[]){inta=3;intb=4;intc=5;intres=(a+b

设 int a=0,b=1;表达式(!a||++b)后b的值是什么

优先级问题!的优先级最高,其次++,最后才||又因为!a==1,||在C语言中,只要||前面的值为1,就不再执行||后面的所以它不会执行++bb因此没有增值,还是原来的值,b=1

设int a;则表达式a=2,4,a+1的值是

5再问:A.1B.2C.3D.4再答:好吧。。。我错了。。。这就是考前突击的效果。。。沉了吧,太丢人了。。。不好意思。。。要不我帮你问问。。。

设a,b,c的值分别为15,18,19,计算表达式x=a+b>c&&c++后x=1,c=20.

这是与的意思再问:按照上面的式子来说。15+18>19与19++。X怎么=1再答:x=a+b>c这个表达式的意思是X的值为a+b>c的结果,A+B=15+18明显是大于C的,所以比较的结果是1,于是X

设int a=2,则表达式a

2*(2^3)=16再问:额都没有那个选项再答:额。。。那都有些什么选项?

设int a;则表达式a=2,4,a+1的值是多少?

aa=2,4,a+1的值是最后一个表达式a+1的值,因此这个表达式的值是3.

设a=12计算表达式a+=a-=a*12和a+=a-=a*=12的值

a+=a-=a*121)a=a-a*12=-1322)a=a+(-132)=-264a+=a-=a*=121)a=a*12=1442)a=a-(144)=03)a=a+(0)=0

设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是

表达式a/=a+a等效于a=a/(a+a)所以显然,整个表达是指为0

设a=3,b=4,c=5,计算表达式的值:a+b>c.and.a+c>b.and.b+c>a

a+b>c.and.a+c>b.and.b+c>a=trueandtrueandtrue=true结果为true

设a=3,b=4,c=5试计算以下表达式:(1)a=b>c&&b==c (2)a||b+c&&b-c (3)(!(a+b

(1)a=b>c&&b==cb>c为false=>a=b>c为false=>(1)式为false(2)a||b+c&&b-ca=3!=0=>(2)式为true(3)(!(a+b)+c-1)&&(b+c

设a=1,b=2,则表达式!a

结果是1!的优先级要高于

设a=3,b=4,表达式a>b?b:a的值是

a>b很显然不成立则表达式的值为3(a的值)很高兴为您解答,【数学好玩】团队为您答题.请点击下面的【选为满意回答】按钮,

设a是整型变量,则表达式(a=4*5,a*2),a+6的值是( ).

逗号表达式的一般形式是:表达式1,表达式2,表达式3……表达式n逗号表达式的求解过程是:先计算表达式1的值,再计算表达式2的值,……一直计算到表达式n的值.最后整个逗号表达式的值是表达式n的值.看下面

请问:已知a=8,计算表达式a+=a-=a*=a的值.

8*8=648-64=-568+(-56)=-48a+=a-=a*=a值是48

VB设a=2,b=3,表达式1 + (a > b)值是

结果是1(a>b)是判断a和b的关系如果不正确,则返回值是0,也就是(a>b)=0,所以结果是1如果正确如:(a