试设想一下:一文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 00:32:20
试设想一下:一文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想?
读了登山人短文后我想到了一句名言

会当临绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰.林则徐世上无难事,只怕有心人

蜡烛一颗倒数第四段,设想一下老妇人的心理活动.

我知道你们又失去了一位好战士,心里特别难过,我也同样心痛.你们这些孩子真不简单啊!为了打击法西斯,年纪轻轻就离开了父母,在异国他乡浴血奋战……我的孩子也曾驰骋在沙场上,如今,却已英勇捐躯……孩子们啊,

《登山人》说明了什么道理

意志坚强,不抛弃,不放弃!

《蜡烛》一文中,老妇人始终没有说一句话,揣摩倒数第4段,设想段中老妇人的心理活动.

悲伤,为国家的破落和战乱,也为年轻战士的死亡,她希望自己能够安慰他的灵魂她爱着她的祖国和人民,她盼望着和平,她希望那位士兵能够在天堂中获得安慰,幸福.也为国家的战乱而伤心难过.我抬起头看了他们一眼,他

《登山人》文中哪句话的意思最深刻

登上顶峰的人说的话的含义是:顶峰上的无限美好,没有付出过艰辛的劳动,缺少勇气的人就无法找到它的含义,也无法欣赏到它的美丽.说明的道理是:只有坚持不懈、知难而进,这样才能感受到成功的喜悦.

乔山人善琴 翻译

原文国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣.后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪③闻之,咨嗟惋叹.既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地.”

登山人这篇文章说明了什么道理?

就是说,在人生路上,总会有许多坎坷.逃避困难不是办法,越是艰难,就越要向前.坚强的意志是靠自己锻炼出来的!

乔山人善琴翻译

原文  国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣.后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪③闻之,咨嗟惋叹.既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地

故事中,当小乌龟听说了狮王的婚礼之后,它"想了一天一夜',设想一下它可能想了些什么、请写下来.

1.他可能想,自己究竟有没有必要花那么多的精力和时间去参加婚礼,如果去的话怎么去,要花多少时间,会不会遇到困难,遇到什么困难.2.乌龟可能还会遇到青蛙的劝阻,说,其实狮王结婚是个幌子,他是要吃掉很多小

鼎湖山听泉 一文中有哪些优美的句子?用了什么修辞手法?写出了什么?

那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪.赏析:用了四个“如”,是运用了比喻和排比的修辞,生动形像地描写出了泉水的声音让人对泉有了真切的感受.

登山人这篇文章印证了那一句名言?

会当临绝顶,一览众山小.(杜甫《望岳》)海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰.林则徐世上无难事,只怕有心人

在鲁迅《故乡》一文中,“我”在听了杨二嫂的话后,为什么会觉得无话可说?

应该是被杨二嫂的讽刺吧!应该还有对杨二嫂的一些鄙视杨二嫂是封建中的不知道鲁迅对国家的认识只认为当官的都是一些贪财都十分的有钱

乔山人善琴字翻译

原文国初,有乔山人者善弹琴.精于指法,尝得异人传授.每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣.后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲.邻媪③闻之,咨嗟惋叹.既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地.”

《鼎湖山听泉》一文中坐着如何围绕“听泉”来写的?文章表达了作者怎样的情感?听泉,是一次心灵的净化.请将作者听泉、净化心灵

此文是一种记叙的写法,阅读之下一副生动活泼山、泉、林交织而成的画面扑面而来,感觉很生动.“听泉”不是说在听那泉水的声音,而是说用心却聆听,感受那份美丽.至于作者表达的情感在最后两句已经点明:不知是梦,

在一课中的倒数第4段,设想一下文中的老妇人的心里活动,要一两百字

我刚好写过.写的是苏联年轻的红军战士,你为我们南斯拉夫人民的解放献出了宝贵生命.我只能把你葬在南斯拉夫的土地上,这支蜡烛伴随着你,我们南斯拉夫人民也永远伴随着你.愿你安详的躺在这里.你我如同亲人,共同

设想了一下.如果将一塑料泡沫中间放入一电磁铁,将塑料泡沫放入水中.将电磁铁连通,闭合开关,塑料泡沫能否受到地磁场影响,指

既然是电磁铁,那么通电后肯定会产生磁性,产生磁性后的电磁铁就和磁铁没什么区别了,但是注意一点,装置太简单的电磁铁不太安全,导线很快就会发热烧断,所以电路里最好加点负载,线圈数量也需要足够多,才能产生足