大师作文网诗歌中反复出现啊黄河
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 08:39:20
诗中先后三次反复出现“啊!黄河!”这样的语句,把诗歌主体部分从“啊!黄河!你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”清晰地分为了三个层次.三个层次都有“啊!黄河!”领起,分别歌颂黄河养育了中
名字不就叫黄河颂吗,意为歌颂黄河点个题吧
由实到虚,环环相扣,逐步深入再答：我有困难要帮我再问：怎么了
问题研究1．歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是：黄河养育了中
强调.反复强调,突出作者情感,给全文奠定基调.
诗中先后三次反复出现“啊!黄河!”这样的语句,把诗歌主体部分从“啊!黄河!你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”清晰地分为了三个层次.三个层次都有“啊!黄河!”领起,分别歌颂黄河养育了中
1.表达强烈的感情,突出作者对祖国大好河山的热爱2.运用反复的修辞手法,使文章更有气势.3.为抒情打下了感情基点4.使文章句式工整,长短句结合,更有文采!
“啊,黄河!”在诗中反复出现,体现了在结构上的提示作用,显得更直接抒情.
劈,表现了一种决绝的气势和猛烈的轻快,贴切反映了壶口瀑布的精神风貌.啊,黄河,在歌中起到一唱三叹、强化情感的作用.
1很简单我就不说了2统领下文3把下文分三个层次：1历史贡献2地理优势3黄河泽被众生的作用4黄河的历史贡献地理优势泽被众生的作用借歌颂黄河,歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心,激励中华
诗中先后三次反复出现“啊!黄河!”这样的语句,把诗歌主体部分从“啊!黄河!你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”清晰地分为了三个层次.三个层次都有“啊!黄河!”领起,分别歌颂黄河养育了中
反复强调主题,形成气势,突出情感,另外读起来朗朗上口,总之就是让人印象深刻
“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,依次是：黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族.由实到虚
增强语气,抒发情感
和语文的重复句一样,起了抒发感情,强调的作用
“复沓”的修辞手法,揭示深刻主旨
起到了很好的作用,一是直抒胸臆,二是把“颂”.歌颂黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族.展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概,歌颂了黄河气势宏伟,历史源远流长.(学会
诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄.“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为