该怎么设计关于青春主题的幻灯片
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 20:20:48
在小学语文教学当中,常常需要向学生演示生字书写笔顺,通常我们的做法是用Flash或者通过画图板来制作书写笔顺后,再插入PPT中,但是这两种做法相对比较麻烦.笔者现在向大家介绍一种简单而又实用的方法,用
因为是青春梦想所以内容要积极向上而且最好真实例如对美好未来的幻想
歌曲:老男孩,影片:那些年我们一起追过的女孩
你所说的不同的主题颜色是指这些自带的主题颜色吧点击到某一张幻灯片,将鼠标移到你想要的主体颜色上,点击右键不是左键,选择“应用于选定幻灯片”就可以了
每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着
嘿嘿看来你是哥哥或姐姐了,我没什么资格,因为我还小啊.我只是说说我现在的感受吧.高考完了,考得不好,真是上火死了.从六年级我就出去好的地方上学了,可是高考还是没考好,想想真的觉得对不起父母对我的苦心啊
汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的.说仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文字.有的古书说,仓颉创造出文字后,由于泄漏了天机,天落下
开场白:青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡.每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春
格式--幻灯片设计,选定主题后右键“应用于选定的幻灯片”就OK了
幻灯片的设计不是很难,不过步骤麻烦点.你可以去百度里搜一下
我认为你首先得了解青春的定义什么是青春?回想自己所体会到的青春的味道青春好似一支舞曲,梦幻飘渺青春犹如一层薄纱,神秘涌动于心底可以从不同的,个人的角度描写自己所体验过的青春可以是勇敢无谓,互帮互助,纯
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1.梦想——让青春飞扬海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.每个人都拥有着一个属于自己的梦想.记得四岁的时候,我的萌发第一个梦想就是当一名超市的收银员,到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车.到了初中,慢慢有了自己
镜头下自然的眼神?人类天性的不经意采集很有意思,比较吸引眼球
夜静如水,雨淅淅沥沥的下着,飘进屋檐的雨丝,染湿了青春的扉页,风沿着我的睡意,袭入了我的梦中,吹散了青春二字,又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里. 时间太瘦,指缝太宽,它总是不经意的从我的指缝间溜走
青春应该张扬的挥霍还是踏实下来学习来积累智慧?
【小题1】统观二、三两则材料,可以看到我们在“吃饭”上存在哪些问题?请用简洁的语言分条概括.(4分)【小题2】联系上下文,请简要说说下面句子中加线词语的作用.(2分)同时,大米可谓容易发胖的人们的福音
当然要画书了,还有钢笔(羽毛笔),墨水瓶,颜色不可太艳,也可以画竹子,梅花之类(最好用国画的画法画竹子梅花)
哎~~求人不如求己