语文五年级下册配套练习册23课答案-搜答案-大师作文网

我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油“这些句子表现出人民子弟兵_斗志高昂,英勇无畏___的品格______读这些话时声音应_激昂,充满力量___,速度应__稍快__再问：在帮我下，奔腾不息的长江,

括号里添作者

没人知道你说的是哪本书,你要把具体的数目说出来,这样才会有好心人帮你做啊,比如说我.

自己做!

谁么意思?

教材不一样的.你应该说是什么版的教材、、不要干坏事哦.小朋友.人格是底线.

作家茅盾认为读一本书至少读三遍：第一遍鸟kàn（）,即通读；第二遍精读,即细jiáo（）；第三遍消化,即弄通.哲学家卢梭把读书归nà（）为“六字”：chǔ（）存、比较、批判.2.让我们“手拉手”一起登

请把自己不会的题目发上来,或许我可以帮你,好吗?再问：第四大题，第四小题。“我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”从这句话中的两感叹号，我读懂了----------------------再答：司马

呃呃呃,网上有的买

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一：欢畅旺盛舒展四肢解数二：魔鬼倚着栏杆摩擦椅子拦住三：1：zhi（三声)2：rang（一声）3：jiexiejie四：对对错五：1：成千盈百挤飞涌闹嚷嚷一群2：（仅供参考）孩子们个个天真活泼,你挤我

自己做吧!

我国首次完成太空行走任务的是‘神舟’（）号上的航天员（）

我们被一个红色的剪头带向叶草茂盛的小路.

前三题省略.四、1、（1）把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,用剪刀剪去它的翅膀（2）蜜蜂没有翅膀照样发声如果翅膀停止振动,声音也就停止了彼此相差很远,很不一致2、蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而是靠双翅根部的两

这个·我是六年级的,帮不了你,见谅~

伸出它那长长的鼻子在人们的身上挠痒.让人笑得连力气都没有时候把人的东西'拿'到另一个地方.

http://wenku.baidu.com/view/52d9d9383968011ca30091f6.html这个上面可能有,自己看吧,好像不全.

意思不一样

四.1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀.(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论'是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动