语文小说中引用的作用是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 21:58:58
引用:引用一些名人名句,主要为了突出主题,增加文章的说服力.同时也能展示作者的读书功底与阅历,给读者留下深刻的印象.
使读者有更形象的感观,一种意境,可以传递许多历史背景或环境.很有韵味的.点题.烘托.映衬等等.但这是答题.我个人觉得是一种文化内涵.“众里寻她千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处”
1.对文章是一种修饰作用,好比给一个秀气的姑娘穿上一件美丽的衣服,使她看上去更光彩照人.2.强化一篇文章的中心思想.注:这是引用的名言的真正意义所在.用一个成语讲就是画龙点睛.
是的就是自己没话说了,用别人的话
用的好是亮点,用的不好就是败笔.这个要求你对文学有底蕴对诗词感兴趣理解诗词的意思和它代表的意思和背景你才能有得好
结句引用“孔子云:何陋之有?”,引古人之言,收束全篇,说明陋室“不陋”.表达了他对当时封建礼教的最高道德品质的追求.用圣人肯定的操守来规范要求自己,也许就是刘禹锡对自己的道德品质的最高要求.
“苛政猛于虎也”是作者用来点题的文字,总结了全篇意思是捕蛇是如此的危险,但由于社会的黑暗,苛捐杂税繁多,实在无法生存,即便捕蛇再危险也别无选择,表示了对统治者统治下社会黑暗的谴责和对百姓的同情.这句话
...渲染了三峡之秋悲寂凄凉的气氛,同时侧面描写了三峡渔民船夫的悲惨生活
1.可以使文章更有文学内涵2.可以增加文章的可读性,调动读者阅读兴趣3.可以用诗词作为引用论证,是文章的论证更加多样和全面
说明文引用古诗词可以吸引读者,引导出中心论点起到画龙点睛的作用;还能增强文章的说服性.
1.引出中心论点或论题2.证明中心论点3.激发读者阅读兴趣(学校应该讲过的,这是我们老师说的)
引渔歌为证.写渔歌也从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”内容上(1)揭示三峡一带渔民的艰苦生活,对他
好处是能使文章生动,有时还能成为一些例证坏处是严重破坏创造力,而且万一不慎往往会不切实际,而使要表达的意思出现歧义
古人常说,“腹有诗书气自华”.古典诗文蕴涵着深厚的文化底蕴和情感资源.妙用古诗文可以激活语言表达、彰显文章底蕴,使文章散发出浓浓的书卷气和文化气.诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句.如
很喜爱的,誉亩钎≡
引用孔子名言结尾,增加了文章感发情志的力量,营造出“言有尽而意无穷”的美学韵味.而且是反问句,也加强了文章的气势.
1:可以使文章看起来优美而富有含义2:可以让诗句中的意境和本书要表达的感情相渗透,易于表达3:证明你的确是“读过万卷书”的,理解其意思并且可以融会贯通使用!
1:可以使文章看起来优美而富有含义2:可以让诗句中的意境和本书要表达的感情相渗透,易于表达3:证明你的确是“读过万卷书”的,理解其意思并且可以融会贯通使用!
为了更好的渲染氛围.为主题思想的表达做铺垫
引渔歌为证.写渔歌也从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”内容上(1)揭示三峡一带渔民的艰苦生活,对他