语文现代文品读·文言文阅读王顾左右而言他

5.有影响.讲了作者家祸不单行,生活比较困难的背景,为“背影”渲染悲凉的气氛做铺垫,写出了父亲爱子情深.6.拣定靠车门的位置说明父亲对儿子很用心.作者家境贫困,而父亲给作者做了紫毛大衣,说明父亲对作者

一.基本积累1.不回答可以查字典.2.AA式：渐渐慢慢AABB式：闪闪烁烁飘飘漾漾3.（1）不能替换.“照”的意思就是没有阻碍就射进来,而“透”则表现出在窗帘的阻隔下,仅有很少的光线进入房间.所以只有

1.解释下列加点字的意思.　　期日中,期(约定)已去,去(离开)引之,引(拉)友人惭(惭愧)　　尊君在不,不(通“否”)　　2.当友人怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方从“(无信)”和“(无

浩瀚无垠的海洋似乎是永远也不会干涸的.大海中的水是怎么来的呢?有学者认为,这些水是地球本身固有的.在地球形成之初,地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中,或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中.那时

1祖父和我第一题：1蚂zha2jiu菜（第三声）3谷穗sui第四声4倭瓜wo第一声5蚌壳bang第四声6闪烁shuo第四声7绒毛8菜籽9锄头10玩腻11戴草帽12遮在脸上第二题：（1）瓢piao第二声

这个嘛,我没读到过.抱歉.再问：能不能再帮我去问问别人？~~谢谢再答：我找谁问？

参考答案页首①一个人的成功,一定要有"我能行"的成功意识和自信心.②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心.美国的心理学

我个人认为,学文言文重在多读,多记.读的多了知识面广,记得多了想要理解自然不在话下.记得时候分选择记忆和全部记忆.选择记忆主要是记这几种：A名言警句B一词多意C前朝典故D特殊手法E特别代词F特殊句式A

前面的两题基础题自己写,后面如下：3.只出现在盛夏,持续的日子也不长.阳光耀眼.4.比喻.生动形象的写出了教堂的巍峨、金顶的耀眼和光芒四射等多个特点,涅瓦河的明亮、波光粼粼.5关注的是白夜中美丽明亮的

睿rui4声智论lun2声语蹙cu4声额皱zhou4声眉1）从文中看,读古籍对我们的好处是：1）对我们的人生修养和文学修养都有极大的裨益2、对我们学语言、学写作的帮助也很大（2）纵观全文,作者提倡“读

你可以试试《现代文品读文言诗文点击》光明日报出版社一般书店都买得到个人感觉不错!再问：请问有讲方法的吗再答：　　除了古诗其他每篇文章后面都有讲方法和资料的。　　答案要另外买，答案中也有一些答题技巧。

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9、比喻句相信你知道的,最后三段,赞美了春的生命美丽与力量,联系时：最后的比喻句与春景相呼应10、钻好,钻写出来了小草破土而出的挤劲,以此表现出小草不可压制的生命力,用长只写出了状态,并不能体现出活力

1C2A好雨知时节当春乃发生B几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥C千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风3C4(1)A句更展现出江南一带开阔寥远的春景(2)A句更显出春雨后花的情态,B句则趋于平淡5(1)随风两句(2

没有题目,只能猜测受父亲的影响,因为“我”从自己的成长过程中,深深感到父与子之间不应有代沟.只有彼此了解、交流情感,孩子的身心发展才不会受束缚,有利于按自己所追求的目标发展,家庭才会充满亲情,才能感到

解题思路：解题过程：人类缺乏真爱生命,的意识,缺乏团队精神和献身的精神最终答案：略

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是几年级的再问：七年级上你有吗？

比喻：天目盈山皆壑,飞流淙淙,若万匹缟,一绝也.排比：石色苍润,石骨奥巧,石径曲折,石壁竦峭,二绝也.对偶：貌古则鲜妍不足,骨大则玲珑绝少作用：第一个比喻句运用比喻手法,把飞瀑比喻成万匹白缟,形象生动

《我为少男少女们歌唱》点击答案一：我为/少男少女们/歌唱.我/歌唱早晨,我/歌唱希望,我/歌唱那些/属于未来的事物,我歌唱/正在生长的/力量.飞到/年轻人的心中,去找/你停留的/地方.所有/使我像草一