语文答题技巧高中学霸

理解的话看这句话的位置,开头,结尾,标题的话往往是让你写出这对表达文章中心有什么帮助,如果在文章中的话,有可能是通过表现A来体现B之类的,主要是考修辞和写作手法.答题要有技巧A+B+C=答案.A=手法

再答：再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

1粗读。先读一遍课文，了解大概意思。2看题目。题目看一遍3精读课文。找中心句之类的句子，知道题目的答案在第几段落，有时候需要联系上下文，把找的答案先用铅笔画下，在用自己的语言总结。4根据分值答题。看题

最重要的一个你自己的理解能力要强,一篇诗歌看下来要知道着篇诗歌的中心思想,然后再把你理解的中心思想写下来,要是真的不知道中心思想,就看看问中有没有一句总领全文的话,然后围绕着这句话展开一般中心思想离不

解题思路：古诗歌阅读答题主要有两方面，一是读懂诗词句子和意思，解决读懂的问题，这主要看你的基本功了；二是答题技巧，掌握一定的答题技巧，对于提高分数很有用。下面我给你提供技巧的资料，希望对你有用。解题过

说明文阅读一.说明方法1.举例子：具体形象2.打比方：生动形象3.作比较：突出强调4.分类别：条理清晰5.列数字：具体准确6.下定义：科学准确7.引用：更具体二.说明语言1准确性2平实和生动记叙文阅读

现代文阅读现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出1、2,怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)；尽量用原句,不能用原句的,答题线索一定在附近；审题要细,别看错,别遗漏

解题思路：多思考，多总结。解题过程：老师，阅读题常问：1.续写XX这一人物的内容能否删去？为什吗？2.文中这个词能否换成XX词，为什么？解答：1、首先肯定的回答不能删去，理由联系上下文说说这一人物在文

高考现代文阅读的五个答题步骤高考现代文阅读主观表达题出现在试卷的第Ⅱ卷,是对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查,有一定的难度.无论是平时训练还是考试学生对这道题普遍存在着畏难心理,历年高考

我语文学的很不错,我可以教你一个办法：阅读理解答案基本在文中,你可以在文中找答案.相信我!我阅读理解很少失分!望采纳!

基本步骤为：1、速读原文材料；捕捉信息,重点突破.2、看清题目要求；生字新词,不要着急.弄清问题,巧用“原话”.想像说话,联系生活.3、细找文中原话；直接提取信息.提取信息后概括.提升内涵,升华情感.

解题思路：见“解答”。同学，希望老师的解答能对你的复习有些帮助，在注意以下方面问题的同时，还需要在平时加强练习，积累知识，掌握技能，以求提高，做到学以致用。祝：期末考试取得优异的成绩！解题过程：阅读理

首先,你要通读一遍文章,了解他讲的是什么意思,标出自然段,再看问题,看他大概是出自哪个段落.一般来说,科技现代文好做,因为它的专有名词叫多,不会为难高考考生,所以,很多答案可以从文中找到.再如,如果是

不知道你还需不需要还是答一下这是我高三备考时总结出来的经验最常见的理解文中词句含义和作用的题目首先是要找出这句话或这个词在文中何处,联系上下文,看它在结构上的作用比如最常见的是承上启下.如果是这样就看

解题思路：解答这类问题，**字好在哪，**词好在哪，**诗句好在哪，当然有技巧！解题过程：赏析诗中的关键字词命题方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?命题变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里

段落作用：首尾呼应,承上启下,设置悬念.公式：描写了.的情景,为下文某物出现做铺垫,渲染什么的氛围,表达了作者、、、的情感.标题：1、说明体裁2、作为题眼,写明文章中心3、引起关注赏析句子得看具体句子

加强识记,多读,注重知识的积累,理解和运用,勤学多思便是技巧

最好的方式：先看问题，然后在看文章的时候就可以找答案了，很有效的哦。不过要看你的造化咯再答：亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。再问：你的回答完美的解决了我

解题思路：要多做相关习题，注意总结方法。给你提供以下方法，希望对你有所帮助。解题过程：1．问文章体裁？备选答案有：诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散

解题思路：你好：对于这个问题老师已经给你答了一次，下面老师在答题技巧上再给你一些补充，希望能给你更大的帮助。解题过程：把握一个“多”字　　开放性阅读试题中，无论是记叙文的阅读，