语言活动：动物猜猜乐-搜答案-大师作文网

1,hen2,monkey3,pig4,fish5,rabbit

动物语言

哞哞哞咩咩咩喵喵喵咕咕咕呱呱呱汪汪汪唧唧叽喳喳喳

各种不听话的动物

你喜欢什么动物

1.Ilooklikeahouse,butmybodyiscoveredbyblackandwhitestripes.2.Icanrunveryquickly.Ihaveantlers（鹿角）onmy

1.tortoise乌龟2.snake蛇3.mussel蚌

是猪吧!肚大肚圆,何不肚填?（第一句）只看表面难看穿!剖皮挖心,劈开两边.（这不是杀猪么?!）看通看透免受骗!

懒情等吃的动物:猪

不知道是不是这个图我只看到海豚鱼乌龟驴狗猫鼠蚊子蛇大象十种仅供参考

牛皮

1、snake蛇2、elephant大象

🐮

一、活动目标：\x0d1.初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物.\x0d2.喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物,体验儿歌中的节奏美.\x0d二、活动准备：\x0d1.小猫、小鸡、小鸭、小山

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猜猜有几种动物

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就是老虎01号,没有别的,

怪物

激发幼儿学习儿歌的兴趣.　　2.巩固有关动物和爱吃食物间的对应关系.　　　　活动准备：小鸡、小猫、小狗、小羊的角色图,张开大嘴巴可塞食物的立体教具,虫子、鱼、骨头、青草等纸质食物,家的场景.　　一、一

教学活动中,教师针对儿歌第一句“小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫”,提出问题：想一想,小鸡还喜欢吃什么?引导幼儿根据自己的生活经历进行思考,说出小鸡还喜欢吃米粒、菜叶、馒头等食物,进而依次思考小狗、小猫

天哪