说明文作文 我的学校

我的书房我爱读书,所以见识广阔；我爱读书,所以识古知今；我爱读书,所以风趣幽默；我爱读书……或许我会为一本课外书,高兴半天,而乐此不疲地读上几十页,但是高兴劲过上后,你会不会把那本书丢在一旁,对它不理

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,马儿爱草原,正如我爱我家.这是一个充满爱的地方.在这个充满爱的地方,生活着快乐的一家三口.我家的大门可是别具一格,门的两边有一副醒目的对联,上联写着“和顺一门有百福”,下联是“

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空间说明文写作步骤：我也写过这种文章,下面这篇是我的作文（得了45分的,满分50）,我就那它来分析吧!一、开头说明地理位置.例：在赣江之滨,在市政府“一江两岸”的中心地带,在南昌市城西朝阳洲抚生路上,

[思路分析]说明文的话,应该是介绍你的家的外观、里面的设置、家具格局、家庭成员等[解题过程]我的家我的家在信院家属区,这里的环境非常优雅.我家楼前有一条宽阔的马路,每天都有很多汽车和行人从这里经过,非

我的校园是很美丽的,它是官桥小学,接下来我就来给大家写写我的校园.当你走进我们的学校时,首先我给大家介绍的是学校国旗旁的池塘.池塘里有许许多多的小鱼,各种各样：有金鱼,有鲈鱼,有像我们平时见得鲭鱼等；

如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说：“是我们邢台市十二中学校!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美它.我赞美学校是学习的天堂.每天都能听到琅琅书声,清

我的钢笔新学期，爸爸送给我一支钢笔。钢笔的外型很漂亮，穿着一身金碧辉煌的外衣，衣服上还绘着一副龙凤戏珠的图案，龙和凤的头上还顶着一层白云。那龙和凤的神态栩栩如生，看着看着，我仿佛觉得这条龙和这条凤突然

一.记叙文阅读规则1.景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思2.运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞

这里有例文：我们的教室位于校园内的北楼,从西往东第二个教室就是我们二四班教室.　我们的教室有三间房屋那样大,前后长约9米,南北宽在约6米.教室的门是桔色的,后门是班级的劳动工具,同学们每天早晚两次扫地

当你迈着轻盈的脚步跨进学校时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉.这种感觉使我不由地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活

我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃擦得光亮透明.我们的教室也是个学习的好地方.教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写上生字新词,

我的小台灯我有一盏亮闪闪的小台灯,那是爸爸在当地最好的台灯专卖店里给我买下的.那天爸爸下班回来,高高兴兴的对我说：“儿子,快把作业写完,老爸带你到街上去给你买盏台灯,任你挑选.”我听了一蹦三尺高,连抄

我看校园风景线空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园.　　晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落

有一个古老的传说,铭刻在世世代代的信仰之中,被华夏儿女乐此不疲地传诵,筑起了无数人孩提时对神幻的向往,融入了岁月沧桑之后的深思熟虑.“愚公移山”,大智若愚；河曲智叟,大愚若智.在太行王屋面前,嗤笑讥讽

Iamaprimaryschool,12-year-oldthisyear.IwasbornandliveinagreatbeautifulcityinChina-Tianjin.Ilovemymot

说明文我的卧室200字2009-4-1019:46是我在那我来帮他解答2009-4-1021:25我有一间我自己的卧室,我的卧室里非常的特别,每当我一进入我的卧室时我的就心里就会有一种说不出的感觉,我

我的学校绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地.我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天.漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点

我的卧室我的卧室布置的非常简朴、干净、整洁、漂亮.我非常喜欢我的卧室.你想知道我的卧室是什么样的吗?让我来告诉你吧!走进卧室,首先看到的是一架电子琴,它紧靠东墙.它给我们带来了无限的欢乐.每当妈妈弹起

我是一只小蜜蜂.我们蜜蜂是过群体生活的.在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂.我就是这千万工蜂之一.我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力.这没有关系,它有千千万万个