请仔细揣摩邓稼先"在"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 07:50:12
请仔细揣摩邓稼先"在"
老舍是语言大师,在语言运用上十分讲究,请揣摩《济南的冬天》中精妙的语句品味.

济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美.那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受.特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道.本文值得玩味的地方是很多的

PS:题目在图片中 请仔细看

图中函数的对称轴x=-b/2a>0,因为a小于0,那么b大于0.

请仔细揣摩下列语句中加点词语使用的妙处.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里

这里运用了比喻的修辞,把“这一圈小山”比作“小摇篮”,写出了山的形态,是围一圈的,也写出了济南的地势,表达了作者对小山的喜爱之情.(不知道说不说这句:它们安静不动地低声说道:“你们放心吧,这儿准保暖和

范仲淹《渔家傲》请揣摩“霜满地”在表达上的作用

请揣摩“霜满地"在表达上的作用极写夜寒的深重,侧面表现出戍卒的艰苦卓绝的生活,渲染一种悲凉的气氛,为下文进一步抒情作铺垫.

《再别康桥》这首诗,让人感到很美,你觉得美在哪里?第一节和最后一节在语意上同中有异,请仔细揣摩其中

美在意境.作者用梦幻般写意手法描绘出一幅让人回味流连、充满诗情画意的告别场景.第一节和最后一节在语意上同中有异,请仔细揣摩其中意味你会发现,第一节重在创造一种氛围,为全诗定下基调;而最后一节,重在抒情

再别康桥课后练习答案《再别康桥》这首诗,让人感到很美,你觉得美在哪里?第一节和最后一节在语意上同中有异,请仔细揣摩其中的

答案:一般说来,一首诗能否给人留下美好的印象,首先在于它外在的韵律,继而透过文词感知其优美的意境.徐志摩的诗,字句清新,韵律和谐,比喻新奇,想像丰富,意境优美,神思飘逸,富于变化,具有鲜明的个性.这是

仿写.诗中的三个句子组合成了下面的一节小诗,请仔细揣摩,然后再以“秋天”为开头写一节小诗.

秋天堆积在打谷场上;(秋天收获)秋天纷飞在树林里;(秋天落叶)秋天徘徊在大雁的队伍里.(秋天北雁南归)梦寐一词,很有诗化意境.这里作者将名词动用,别具一格地表现出秋日里牧羊女的安详之心态.------

莫泊桑仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写成了不少油世界影响的名著(在句中用上适当的关联词)

(由于)莫泊桑仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,(因此)终于写成了不少油世界影响的名著

诗题为《春夜喜雨》.在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了,但“喜”字却没有出现过.请仔细读原诗,揣摩体

唐肃宗上元二年秋一场暴雨袭击了成都浣花溪畔的草堂,一座茅草小屋被大风刮坏,茅草被小孩抢走,悲愤至极,茅屋的主人写下了一首诗《茅屋为秋风所破歌》,为天下寒士发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风

《呼兰河传》是萧红成年时漂泊于香港所作的白传体长篇小说,下面儿段话选自该作品的尾声,请结 合选文内容,仔细揣摩作者蕴含其

对童年美好生活和祖父的怀念之情.表现出祖父不能与我长相守的悲凉之情.对自己目前漂泊寂寞生活的忧伤之情.

仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句.

有的人在人生之土上播下了坚强和忍耐,于是他收获了一泓甘甜;

《高高的白桦树》 第一题是:请仔细揣摩下列句子中加点的词语,看看他们表现了人物怎样的心理.(不光是要第一题,

1.(1)表现了妈妈听说爱子爬到高高的树上后,因担心出危险而失态.(2)表现了母亲当时心中过分恐慌的情感突然爆发.2.不认为.因为她只是想让阿辽沙消除内心的恐慌.让他勇敢地爬下白桦树.3.恐惧——镇定

仔细揣摩下面语句的内容和写法,再仿写一句

当一个人夸耀自己的时候,他忘记了谦虚内敛是一种习惯;当一个人好高骛远的时候,他忘记了脚踏实地是一种习惯.

在《春夜喜雨》中“春”“雨”都有了,但“喜”字从来没出现过,请仔细阅读原诗,揣摩体味,说一说诗人是怎样抒发“喜”的感情的

首联既言春雨的“发生”,又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪.尾联诗人禁不住想象天亮城中景色更是体现了对春雨的喜爱.你好!很高兴为您解答,如有疑问请追问,如满意记得采纳(点击手机右上方的【满意

诗题为《春夜喜雨》,在诗篇是“春”、“夜”、“雨”都有了,但“喜”字却没事出现过.请仔细读原诗,揣摩体会,说说诗人是怎样

前两句写了下雨的季节,赞美了这场及时雨,雨仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候来临了.后几句写夜雨,野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现.诗人就兴奋的猜测:天明之后,锦官城里应该是一片万紫千红吧.尽管诗中

请在仔细的说明一下!

值得是人一生所经历的事情比别人多而已!长了见识