请你结合课文谈谈第二个福娃

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 13:31:02
请你结合课文谈谈第二个福娃
结合《只有一个地球》这篇课文内容请你简要谈谈“只有一个地球”的含义.

结合《只有一个地球》这篇课文内容请你简要谈谈“只有一个地球”的含义.答:“只有一个地球”指的是宇宙虽是广袤无垠的,却只有地球孕育了生命,因此,我们应该加倍爱护地球,否则破坏了她之后,我们将别无去处!

结合《匆匆》课文的内容,谈谈你的感受

本文作者在叙述中语气多变,思想含蓄,情感起伏跌宕,朗读中要求学生把心沉到课文的字里行间中去,抓住重点词句反复吟诵,细细咀嚼,用心品味,与作者在感受上产生共鸣.建议采用分类指导的方法.第一类,抓重点句,

结合十八大,请你谈谈中国特色社会主义现代化建设中的困难和解决措施.

困难:民族关系问题,祖国统一问题(台湾问题),外交问题,经济问题(中等收入陷阱),政治问题(贪污腐败),发展改革问题等等解决措施:一是坚持中国共产党的领导,坚持社会主义初期阶段的总路线,坚持中国特色社

结合课文谈谈你对松的品格的认识

松拥有着不畏艰难、坚强不屈,即便是再大的雪,即便是大雪纷飞,依然不屈服,挺立在雪地之中,展现出他那不怕困难坚强的精神.

结合 语文课程标准 ,请你谈谈在课堂教学过程中如何进行教学评价?

有没有使学生受到启发,使他们独立思考观察表达?

结合的其他部分,并结合课文,谈谈你对陈胜的认识

是一个小人``有点势力眼吧`用现在的话说看不得亲戚来攀爬也就是说自己得势后眼里容不得靠他为生的人

请你结合课文谈谈第二个"福娃"熊猫被选为2008年北京奥运会吉祥物的理由

哪篇课文啊再问:国宝-------大熊猫再答:大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱,没有搜到原文,你看看对不对

中国目前已经是世界第二大经济大国 请你结合社会实际,谈谈对当前中国经济形势的认识 写一篇论文

江职的吧?中国是世界第二经济大国这句话是老师说的,找他去说个毛.

学习了课文,你对\"生命开花结果\"是如何理解的?请结合课文谈谈

生命开花结果的意思是为别人奉献自己,展现自己的生命价值.正如巴金文中所说:“只有为别人花费它们,我们的生命才能开花.一心为自己,一生为自己的人什么也得不到.”我们的生命意义在于奉献而不在于索取.

结合文章内容,谈谈课文中的林黛玉有怎样的性格特征?课文《香菱学诗》

林黛玉再问:嗯嗯再答:多愁善感再答:等一下再答:我老师教过再问:哦哦再答:找到了再答:细心再答:多虑再答:自尊再答:

结合大学语文课文,谈谈对中国传统文化现代价值的认识?

中国传统文化现代价值.这是一个伪命题.先弄清楚什么是现代价值.传统文化里有吗?

学了课文,你对“生命开花结果”是如何理解的?请结合课文谈谈

答:“生命开花结果”就是指人生放出光彩.人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩.只有为别人花费更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,我们的生命才会有所作为.相反

《幽径悲剧》第一段中说”人生还不全是荆棘丛“但第二段中又说” 人生毕竟还是一个荆棘丛“,请你结合文章具体内容谈谈对这两句

说“人生还不全是荆棘丛”是因为古藤萝给“我”悲愤、惆怅的心情带来安慰,给我还来许多快乐,让我忘却了人生中的许多困难;而说“人生毕竟还是一个荆棘丛”是因为古藤萝被人砍断了,还存在“愚氓灭美”的事实.再问

八年级上政治第二单元:(1)请你结合自己身边同学的经验,谈谈你愿意与下列哪些同学交朋友?为什么?

分析1好人单纯善良富有同情心盲目的认为人人平等其实不然事实是人生来就是不平等的通常容易受到别人嫉妒受伤害2讲义气什么都满口答应的人通常都有问题结果就是很多答应了都做不到本质爱面子可能会充大方内心空虚寂

请你结合现实生活 谈谈残缺也是一种美 的理解

要知道,这个世界没有什么是完美无缺的.正如古话说得好,人有悲欢离合,月有殷勤圆缺.人活在这个世界上,正是因为不完美才努力改变现状

讨论:结合课文,谈谈你将如何打开文学这扇门

文学之门有院门、堂门、室门,门和门的距离大着呢.要说背几首唐诗,记住几个文学家的履历,那也是入门;能写出几篇抒发感受的文章,自以为发人所未发,也算入门;能发表几篇文学作品,稍有名气,也算入门;在文学领

请你结合课文相关内容,想一想这是为什么?

因为秦朝暴政,引起民愤,具体行为有刑法残酷,徭役繁重,税务巨大.

请你结合历史知识谈谈你对长征的认识!

长征虽然是打了败仗之后的一次逃跑,逃跑之后伺机再起,而不是一蹶不振,因此可以说是战略转移.在长征中,前有拦截,后有追兵,天上有飞机,地上有大炮,还有饥饿,疾病,恶劣的自然环境,如严寒,酷暑,草地雪山,