大师作文网请用列数字的方法,把下面的句子写具体:我们的教室真宽敞
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/19 03:00:22
1拟人2夸张3比喻4比喻
--!这样行吗?这座桥很宽,比南京长江大桥还宽10米.
答：90=2*3*3*572=2*2*2*3*357=3*1966=2*3*11
没有风,湖面格外平静,犹如嵌在广阔大地上的明镜,在阳光下熠熠生辉；没有风,湖面格外平静,犹如铺陈展开的缎带,优美迷人；没有风,湖面格外平静,犹如孩童清澈的眼眸,只一眼就能望到深处.
每一粒种子都带着战士故土的馨香在这里落户.（拟人）船工们光着膀子,在滔天巨浪中喊着震天动地的动地的号子,竭尽全力与河水拼搏.（夸张）
1比喻2夸张
姚明有两米多高.我们的操场比鸟巢还大.
作比较：我们的教师真宽敞就想办个篮球场那么大.
我们学校的操场有600平米再问：多些再答：我们学校的操场长60米，宽40米，面积有2400平米。
慈祥的太阳公公落山睡觉了
鲸的寿命很长,比人的寿命还长.这个篮球场很大,相当于3个游泳池、4条小河那么宽.
我们高三年级的教室长九点五米,宽七米,高四米,占地面积六十多平方米,真宽敞啊.
1、作比较列数字2、作诠释列数字再问：诠释是什么意思？再答：就是解释的意思再问：不明白再答：作诠释，是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。http://baike.baidu.com/
(1)可是,即使再多的林木也无法阻挡他们燃烧的热情.（2）迸发出来的无限激情刹那间让整个黑暗的世界变得如此透明.（3）他回头看着那些刚才阻挡他们前进道路的树木,顷刻间已变成了灰烬,继续燃烧吧.
（1）景物描写 肖像描写 行动描写（2）神态描写（肖像描写）语言描写（对话）
1．排比 2．比喻拟人
1.语言描写2.动作描写3.心理描写4.动作描写细节描写
海水轻轻地抚摸着细软的沙滩,仿佛一位慈母亲吻孩子的脸颊,爱意无限,令人神往.
发令枪一响,他如同马踏飞燕一般飞奔起来,第一个冲向了终点.刚刚冲出起跑线,他好像腾云驾雾一般飞奔起来,身影越来越小.眼前的一幕,触及了他的神经,令他如狂马般飞奔起来,瞬间逝去了人们的眼线.
列数字：爸爸今年种的桃子比去年多收了好几吨，获得了大丰收。打比方：爸爸今年种的桃子像一张张笑脸挂在桃树上，欢庆着大丰收。作比较：爸爸今年种的桃子比以往任何一年收获得都要多的多。