请结合谈儿童诗的特征
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四季的风春天,风是凉的,但是风中夹着一丝丝生气.夏天,凤是热的,在热中有蝉吱吱的叫声.秋天,在温和的风中夹着,水果的味道.冬天,风是冷的,冷风中只有那松树在守护着朋友们.再问:谢谢啊再答:给个最佳吧
小童话谭旭东1.春鸟春鸟是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我从梦中唤醒妈妈说春鸟是在召唤我她要我和她一道到大森林里去倾听大自然动人的合唱2.笋悄悄地拱出大地想来打听春天里树绿的秘密花开的消息3.石榴石榴花
金波,1935年7月生于北京.大学时代开始文学创作.出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我的雪人》、《在我和你之间》、《林中月夜》、《风中的树》、《带雨的花》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十
童年,是一首清新的歌我用稚嫩的双手把日字谱成一串串音符在指尖跳跃童年,是一幅纯蓝的画我用清澈的眼神把岁月汇成了银河在心间流淌.
咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.
是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹.每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,是我们最最快乐的时刻.春姑娘,请你留下来好
《老虎》我喜欢你们——一双机灵的眼睛,锐利的爪子.虽然很凶猛,可我还是喜欢你们.如果我到你们我国里,里,一定要教你们待人和气,不要凶猛还要教会你们对待小动物要和气,还要和人类、小动物一起开心的玩耍、嬉
生态文明建设更多的是资源的节约,与环境的和易性,我的梦想很简单好好工作,创造美好的家庭,为自己的子孙后代造福,因此文明建设,绿色建设,为以后留更多的资源是我们大家的梦想
谭旭东
爸爸带我坐火车,火车开动的时候,窗外的东西就动了起来;山开始往后退,树也往后退,房子也往后退……哇!什么东西都往后退,好怪好快啊,我们都不用走路,一下子就到了台北.
一:童心飞扬二:我们的童心雨
幼年文学应该也包括成人写的儿童文学吧,那么自然也就包括了儿童文学的特点:一,文辞浅显,易懂,能从中悟出道理;二;文中出现的事物多是儿童身边的常见物,因此易让小朋友明白;三,多用物物载体,并多童话性质;
壁和天花板,一只壁虎脚上数亿个分子吸力的合力在理论上能承受60磅的重量,这对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景.类似的例子是,贻贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,即使在冰冷的海水中也能把自
童年的fotoalbum(相册)爸爸有一本童年的fotoalbum,里面珍藏他儿时的照片,哈,这些照片真逗,想不到爸爸也淘气好玩.你看他骑在木马上,望远镜挂在胸前,一支小手枪别在腰后,那神气,真像将军
中国自古作业多,儿童天性已被泯,西洋美国孩轻松,代代创造我国仿.
/>全篇都是在写春天,但是有时候你会觉得跑题了,这是"行散".但是全篇都有春的气息,这就是"神不散".这是一种意境,我也给你具体解释不清楚.建议你好好读几遍,希望能懂吧.
外圆内方.
如果我是太阳,我愿意将我的光芒普照大地,为世界带来生机!如果我是云彩,我愿意为人们作画,将蓝天谱写成一张美丽的画卷!如果我是雨,我愿意将自己洒向陆地,滋润干渴的生灵!如果我是风,我愿意游走于人们之间,
这是美学作业吧,可以就雷雨或者哈姆雷特分析下悲剧,建议看看亚里士多德的诗经对悲剧解释的很好.作业不能上网抄噢再问:不是抄袭,是借鉴再答:给你个思路:《雷雨》中体现亚里士多德的悲剧观的地方主要表现在悲剧