读中华少年有感400字

解题思路：全诗以高昂的气势和朴实的语调，表达了作者对祖国的无限热爱和敬仰，及对自己未来乐观憧憬和向往。解题过程：这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、崭新的

甲从巍峨峻拔的高原走来,　　我是冰山上的一朵雪莲；　　乙从碧波环抱的宝岛走来,　　我是海风中的一只乳燕；　　丙从苍苍茫茫的草原走来,　　我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；　　丁从七沟八梁的黄土坡走来,　　

我读了《上下五千年》这本书,里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味无穷.在那么多的小故事中,有几个故事我印象最深.比如,《越王勾践卧薪尝胆》,《刘备三顾茅庐

轻轻地和上书已经很久了,但那位顶碗少年永不言败、永不放弃、敢于拼搏的精神却永远烙印在我的脑海里.文章讲述了一位少年在表演杂技——顶碗时,在前两次均告失败、场下一片喧哗而又让人尴尬的情况下,他没有选择放

翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前,

翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前,

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章.　　这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁.母

中国人民永远也不会忘记,1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使中国从一个泱泱大

作文：读《为中华之崛起而读书》有感浙江省平湖市实验小学四年级⑹班　王逸成　　周恩来从小就有很大的抱负与胸怀,他的名言“为中华之崛起而读书”震撼着我们每一个人的心灵.　　在那个时期,小小年纪的周恩来就认

（1）　　事物都不是一成不变的,小至蝼蚁大到宇宙,一切事物都在变化中发展.愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大.没有变,历史岂能前进?没有变,中国的革命怎能发展到今天?变,它是事物发展的必然.今日的中国

看了《中华少年》这篇文章,让我感受到了祖国的光荣,让我身为中华人民而感到无比的自豪.作者把少年比作雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹……等!,这表示了李少白对中华大地的热爱之情!中华少年是祖国的希望,他们植根于

摇头

翻开语文书,行字映入我眼帘“啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!”那是一首富有诗情画意的诗,诗中,中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难与中华少年的铿锵宣告一一呈现于我眼前,

《中华少年》是一首朗诵诗.这首诗一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法.中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地

两篇,望采纳,谢谢!在重庆的歌乐山上有一个被烈士鲜血染红的地方——红岩.它使无数英雄为之努力,为之拼搏!当我怀着崇敬的心情第一次读完散发着墨香的《红岩》时,心绪早就飞到了这个神圣的地方.从小到大,我已

要不说说全书的感想、启发结合自己再谈谈.或者找几个典型的故事谈谈自己啊社会啊之类的比如：,我看了许多书,其中最让我感兴趣的是《小故事大道理》里面的《狐狸与葡萄》,还有《凿壁偷光》.《狐狸与葡萄》这个故

中国,一个响亮的名字,两个铿锵有力的方块字,让多少中国人肃然起敬.中国,像一条巨龙盘卧在世界的东方；中国,又像一颗明珠那样耀眼,照亮了整个世界.中国,孕育了五千年的文明,涌现出无数杰出人才,它为我们无

近日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发.　　我们中国是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许

我们是中华少年,我们要创造祖国更璀璨的明天.这是我读了《中华少年》这篇既优美又有气势的诗歌产生的第一感想.“从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山的一朵雪莲；从碧波怀抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕.”听听

《上下五千年我来说》盘古开天地,女娲泥造人,补破天.有熊诞轩辕.三战炎帝,败刑天,灭蚩尤,复迎炎,同建华夏史.伏羲轩辕与神农,是三皇.少昊颛顼同帝喾,唐尧和虞舜,称五帝.上古洪水浪滔天,没高山,平丘陵