读书与读人的阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:27:40
1、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处.2、昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路.上面是读书的三个境界,初中高中的时候老师都有讲过,记得特别清.
原文:苏子美⑴豪放不羁,好⑼饮酒.在外舅⑵杜祁公家,每夕读书,以⒀一斗为率⑶.公深以为疑,使子弟⑷密觇⑸之.闻⑽子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑹,遽⑺抚⑾掌曰:“惜乎,击之不中
1、拿破仑是在什么情况下养成读书习惯的.为摆脱被讥笑的困境,提高自己在同学中的威信,他十一二岁便养成了努力读书的习惯.2、在剧本中,拿破仑偏爱悲剧.你也喜爱吗?请你在古今中外的名著中举出两个悲剧《哈姆
‘昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路’.此第一境也.‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.’此第二境也.‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’.此第三境也.”
1.文章主要内容:毛主席一生特别喜爱读书.“毛主席一生特别喜爱读书.”一句题目中,重点词为:毛主席喜爱读书.2,分段为4段如下:几十年来,毛主席日夜操劳党和国家大事,工作一直是很忙的,可是,毛主席总是
5.暑假陪老舍先生吃饭;老舍先生请大家吃饭;理发时老舍先生悄悄地为我付钱.(3分)人物形象,不摆架子、和蔼可亲、热情大方、细心体贴人.(3分)6.小处更能表现人的品行,作者通过自己亲身经历的小事,以小
1.孔子:古代学者学习的目的在于修养自己的学问道德,现今学者学习的目的却在装饰自己,给别人看.董健:古代学者读书学习是为了自己,现今的学者读书学习是为了别人.本文作者:为知,就是为了积累知识,增长学问
‘昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路’.此第一境也.‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.’此第二境也.‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’.此第三境也.”
1.吞:略读.这主要是针对一些不大紧要的书了,只求游览式的阅读就行.啃:精读.对好和文章或书籍就好一字一句地读.品:读书的一种升华,不但能够读还能从中品出一些心得.2.总之,从吞—啃—品是由浅到深,由
1.冰心挑书的标准:○1情节精彩○2语言朴质浅显○3人物栩栩如生○4感情真挚2.冰心对读书的最大感受:○1是生命中最大的快乐○2懂得做人处世要独立思考的道理3.冰心的读书经历对我们又怎样的启示?请简作
1.解释下列句子中加点的词.(1)好饮酒(2)闻子美读《汉书?张良传》(3)遽抚掌曰(4)此天以授陛下2.对下列句子中加点词的理解错误的一项是().A、以一斗为率(把、用)B、击之不中(指代副车)C、
①读书,一定要读好书,否则不如不读.这个世界每天出书何止万本,一个人的阅读量在它面前真是沧海一栗.我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字.英国有这么一个读书人,他的读书信条是只读一流
读书与人生①书,读而孜孜不倦,持之以恒,可育德行,可导人生.②谁能用读书来充实自己,谁就会十分聪明;就会站得高,看得开,走得远,行得顺;就更能经历伤痛,承受苦难,获得成功,取得成就;就能更加幸福快乐并
19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐.我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,乃是按照必要,不厌不倦.”他是这么说的,也是这么做的.富兰克林出身贫寒,从小
书中自有答案再问:艹,你把答案发过来
16.标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点,其理由是什么?(2分)17.从选文的结构和分论点的角度完成下列两题.(1)第②③④段这三个论述语段能否颠倒一下顺序?为什么?(2分)(2)用简洁的语言回答
有题吗同学?再问:有,概1~4部分,5~7,和8~11,12段。再问:暑假作业上的。再答:==,你就算很努力的讲了我也没懂这是什么问题,你跟着感觉答吧,我的一贯经验是初中及以下的暑假作业老师是只看不判
1.qie(4)yi(4)zhun(1)zhun(1)jiao(4)dao(3)ji(2)yu(3)括号里的数字是声调2.走马观花(个人觉得是,因为都是没有深究,只是敷衍了事的意思)下马看花,精业求精
1.读书超过万卷,形容读书很多下笔如有神2.随便读书简单,选拔有益的,读后对人生有用的都是复杂的.3.曹雪芹施耐庵罗贯中4.读书可以学到知识,理解人生,学会做人5.给人动力,给人力量读书有用,可以影响
读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干. 孤独寂寞时,阅读可以消遣.高谈阔论时,知识可供装饰.处世行事时,知识意味着才干.懂得事务因果的人是幸运的.有实际经验的人虽能够处理个别性的事