读书再读书开头第一.二自然段写了巴格达商人捡石头的故事

.“举头望明月,低头思故乡”把酝酿已久的思念交给秋风,让明月演绎相思的旋律,将期待团圆的心放飞到天空,在异乡斑驳的夜空下又想起你-----我的故乡.20年过去了,居住在家乡的亲人们,你们还好吗?家乡的

1、D2、A不过说实话真的很难~我学的那一版第一段没有冒号

1、为什么桑娜回到家忐忑不安?2、桑娜为什么最终还是把孩子抱到自己家来了?3、桑娜为什么把孩子放在床上?4、桑拿的思想变化是怎样的?

只有4个1、写作文不用发愁2、高大学语文得高分3、成了电视主持人4、视野开阔

（1）．在括号里填上合适的词语既熟悉又（陌生　　）　　既（聪明　　）又愚蠢　　既（灵巧　　）又（笨拙　　）　　既（亲近　　）又（遥远　　）（2）．面对读书,作者是既高兴又懊悔.她高兴的是可以从书中学到

今天是大家初五,我们一家要去爬山.清晨一大早,妈妈、爸爸和我一起去爬黑铁山.在上黑铁山的路上,我们遇见了数学老师,还打了声招呼呢!然后,我们又继续向山顶出发.上山容易下山难啊,可爬黑铁山却正好相反.上

山.胭脂湖的山真奇啊,两岸山峰连绵不断,山势奇绝,各山有各山的姿态:有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎——奇峰罗列,形态万千;胭脂湖的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的

无助时,因为没有人来安慰我,痛心的泪水满在眼眶.考差了,因为同学的一句嘲笑,愤怒的泪水沾满了衣服.教室里,因为没有朋友在过节送来一句祝福,失望的泪水黯然滴落.

课文呢?再问： 再答：比喻句和拟人句采纳先吧!再问：不会写再问：教我再答：天上的星星像眼睛

丝绸之路简介--------------------------------------------------------------------------------阅读次数：17发布日期：20

心情：先从疑惑——开朗——困窘——乐观.第一段（1、2自然段）主要讲了“我”在九岁时发现了达尔文有关胚胎发育的规律.然而这一发现却给“我”带来了惩罚.第二段（3—13自然段）“我”在睡梦中发现自己总在

以故事开篇是一种为说明文增添生动性,吸引读者的表达方法.再问：还有一种呢？

也许你读了很多书,也许你狠命的追求理想,也许你胜利,失败,贫困,富裕,因为你追求过,所以无论是胜利,失败,贫困或富裕,你都已经找到了你的答案!

其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存.让你的生活过得更充实,学习到不同的东西.感受世界的不同.不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担.虽然现在读书

1.开门见山转入主题说你是个既有缺点又有优点的人2.写你的一个小缺点3.过渡段写你的学点对你来说微不足道你还有很多优点4.写你一个大优点（比如爱看书爱学习孝顺等)5.结尾点一下题（“我就是这样”“这就

理想是石,敲出星星之火理想是火,点燃熄灭的灯理想是灯,照亮夜行的路理想是路,引你走向黎明知识是云,落下霏霏细雨;知识是雨,聚成浩瀚的海;知识是海,托起梦想之船;知识是船,载你迎风远航.

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯.”书还能带给你许多重要的好处.多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感.可以让你在写作文的方法上用的更好.在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理

第1自然段：“问”是打开知识殿堂的金钥匙.第2自然段：哥白尼从小喜欢“问”,导致他对科学的不懈追求.第3自然段：小学生有问题邀请叫别人,拜能者为师.第4自然段：我们要像沈括那样,把勤学好问与观察思考结

给校长的建议书亲爱的校长：xxx小学已经辛勤培育我6个春秋了.咱们的校园是个可爱漂亮的校园,每名学生都生气勃勃,天真可爱.但我们校园还有一些美中不足.

概括来说,我想就是：好书应再读、多读,我们的老师这么说的,希望能帮到你.