读书是兽中对于石兽的位置.四声,判断其在水中
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●和hèㄏㄜˋ 1.和谐地跟着唱:曲高~寡. 2.依照别人的诗词的题材或体裁作诗词:~诗.●和huòㄏㄨㄛˋ 1.粉状或粒状物搀和在一起,或加水搅拌:~药.奶里~点儿糖.~弄.~稀泥. 2.量词,指洗
曾涛再答:望采纳
一般的做法是比0点大就为正,不到0点就为负,这东西是测长度的,无所谓正负,只所以这样读是根据图纸公差来读的,这样读方便操作
敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不
成语(点击查看详解)解释敖不可长敖:通“傲”,傲慢.傲慢之心不可以滋长傲不可长傲慢之心不可以滋长.拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事.鞭长不及鞭:马鞭子;及:够得上.马鞭子虽长,也
你的观点是不对的,这里是翻动的意思,应该读作zhuǎn
好(hao四声)读书,读好书,读整本的书,可以增长我们的知识.词语搭配不当:增长知识,提高水平.
第一个对which不是必须跟在先行词后面,只是绝大部分是在新概念二册以上教材中也出现过,并不为奇.
好读书,不好读书;不好读书,好读书前后两个"好"读第三声,中间两个"好"读第四声.对联的意思是:年轻时有利读书,但不愿读书;年老时不便读书,却又喜欢读书.
簸箕簸箕[bòji]一种铲状器具,用以收运垃圾【颠簸diānbǒ上下震荡;不平稳】这个是第三声的
1、在河的下游2、石头顺流而下3、在原地深处4、沙软石头硬,石头沉入沙中5、在河的上游6、河水的反冲力使石头不停转动到达上游
朱熹的中对于读书的态度1.循序渐进所谓循序,是尊循教材的客观顺序与学生的主观能力去规定学习的课程或进度.所谓渐进,是不求速的意思.依朱熹的看法,读书"以二书言之,则通一书而后及一书.以一书言之,篇、章
四个号的声调:3443试试这个:海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消.
烦闷、郁闷、憋闷、纳闷、闷闷不乐
余幼时即嗜学
读书使人心明眼亮.-----伏尔泰书籍是人类进步的阶梯.书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友.——高尔基书犹药也,善读可以医愚.-----刘向书籍是全世界的营养品------莎士比亚人不能像走
既然能听,那说明她的语感还是不错的啊.其实汉语的四声在实际的语流中也并不像我们小学时教的那样标准,比如“土改”与“涂改”读音一样了,“不对”与“不说”中的“不”语调不同.又如轻重音造成的异义,“我想起
憨态可掬青面獠牙呲牙咧嘴娇小玲珑再问:全部四声的成语