读了刻舟求剑这个故事我想对那个人说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 21:22:08
‘’你要是知道剑掉进江不会动,船会动,你就不会这样了.‘’
事物处在不断的发展变化中,所以不能因循守旧,墨守成规.
刻舟求剑告诉我们这样的一个道理:世界上的事物,总是在不断地运动变化发展的.人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要,一切都要以时间、地点、条件为转移.相反,拘泥、刻板地办事情是达
滴水穿石呀.
传统上来讲如果把这个故事列入教科书肯定会是赞扬高斯的美德说他对待工作一心一意专心致志夫人病危的消息都没有把他从题海中扯回来而且会说他对待工作有着常人没有的执着和毅力但是在我看来人的生命是很重要的更何况
我是二年级的语文老师,这篇课文主要就是告诉我们一个道理:尺有所短,寸有所长.
世界不是一成不变的,以发展的眼光看事物.再问:我想让故事中的楚国人记住。你得记着:————————————————————————再答:剑落不要在岸上捞
舟求剑是一个寓言故事演化而成的成语,比喻死守教条,拘泥成法,固执不知变通的意思.成语词典中注音为(kèzhōuqiújiàn),出自战国·吕不韦《吕氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽
舍大求小,捡芝麻丢西瓜
我想告诉他:世界上的事物,总是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要.
世界不是一成不变的,以发展的眼光看事物.你得记着:剑落不要在岸上捞
不能不要墨守成规,要学会变通.再问:再问:再问:《刻舟求剑》和《郑人买履》有什么共同的寓意,在揭示寓意的方法上有何不同了再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下.
共同点:都是拘泥成例,迷信教条,不顾客观实际,不知道随着事情的变化而变化.举例:新中国刚刚起步的时候,没有对国情充分认识,硬拿着苏联等国的发展的经验去治理中国,终究导致许多荒唐的行为.有个人,大热天穿
1.现在都是科技时代了,你连电脑都不想学还一直想进网路公司,这不是刻舟求剑吗?2.社会在发展,文明在进步,我们也应该积极进取,放大眼光,否则就是刻舟求剑,得不到收获.3.新的挑战,新的机会,一定要改变
海内存知己,天涯若比邻
我真佩服你,你能用自己的智慧和勇气含蓄的告诉齐景公他的错误,我真佩服你!
宝剑掉下去的位置基本是固定不变的,而船是在运动的,那个掉了宝剑的人只是在船上做了记号当然无法捞到宝剑
我会对晏子说:“晏子,你真聪明!你做得事也很好,感觉你是个好人,你能和我做朋友吗?”以上是本人自己写的我想你应该在读6年级了吧我也在读5年级也遇到了这个题目
成语"对牛弹琴"是讽刺弹琴者不看对象,白费劲.也就是说弹琴者没有认识到牛听不懂音乐这个规律,但现代科学却证明:定时给奶牛放音乐,能使奶牛多产奶.这则故事体现了什么哲学道理规律的客观性原理原理:世界是客