读列宁传有感

读有感——————论人性的丑态一直以来,都有不少的人看了这篇文章后大发评论批判科举制度和封建礼教,讽刺因为热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气,这固然是一方面.但文章中反映出来的人性的丑态不是

《小王子》是全球阅读率仅次于《圣经》的最佳书籍.它是一本童话,也可以不是一本童话；是一个寓言,也可以不是一个寓言.我们不必为它是属于什么性质的书籍而争论,它的魅力在于给我们带了对人生百态的感悟.　　每

牧童和狼一个牧羊的孩子,住在村庄附近,看守一群羊,他高喊,“狼来了!”村里的人跑出来三、四次；当他的邻居们出来帮他时,他却嘲笑他们跑得气喘如牛.后来狼真的来了.牧羊的孩子很恐慌,他在恐惧中叫喊着：“请

在我的心目中,《简•爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简•爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩

孝心无价　　作者：毕淑敏　　我不喜欢一个苦孩求学的故事.家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕　　业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫　　长,一生

读《珍珠鸟》有感读了《珍珠鸟》这篇课文,我为作者冯骥才能让鸟雏儿对他信赖而震憾,也为现代社会对鸟类的迫害而气愤.《珍珠鸟》一文中提到,作者打开窗子,鸟雏儿也最多只在窗框上站会儿,决不飞

今天我读了一篇文章,名叫《梅兰芳蓄须》.这篇文章讲的是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事.日本人派流氓头子来威胁梅兰芳先生,他

故事发生在1864年.苏格兰贵族格雷那万爵士是邓肯号游船的船主.他从海上的漂流物里获得一份文件,从中得知两年前在海上遇难失踪的苏格兰航海家格兰特尚在人间,于是便毅然带着船长的女儿玛丽和儿子罗伯特等人驾

永恒的美丽－－读红楼梦有感文/阳光文学社《红楼梦》是悲剧,但在人类对美好的人性、人情和美的追求上确实胜利的.它集中了人性最本质的东西——人的生命是脆弱的,心灵也是脆弱的,就如林黛玉那样.“两弯

这是我以前写的一篇文章你看看吧!读了《海伦凯勒传》,我被主人公海伦凯勒的精神所感动.她是美国著名的残疾人社会活动家.她在阿拉巴州出生后的第二十个月,一场疾病夺走了她的视力和听力,使她的一生处在黑暗与无

“书”这个字,似乎背负着沉重的负担,有父母和家人的希望,也有自我不断进取的要求.有时候觉得好累,甚至对书很反感,一看到书就想睡觉,希望这些书能远离我的世界.可是,每当考出了好的成绩,得到了老师的表扬后

说明文用来解释或说明理论,方法,过程或某种抽象的情况.这里所说的说明文主要是"托福"中根据具体图表所写的文章.文章只传达图表中的信息,不涉及观点问题,不需要以理服人.按图表写作文,首先要读懂图表,理解

我想大家都看过《西游记》这部名著,这本书的内容生动而有趣,故事情节扑朔迷离,特别吸引人,让人一看就想一口气看完.这里面的人物形象各有千秋,人物性格也千差万别.有灵巧机智的孙悟空,有忠厚虔诚的唐僧,有憨

三国演义有感

那首诗的

孔子,我国古代的大教育家和思想家,他的教育理念和思想影响了中华文明两千多年.时至今日,孔子的思想和教育理念仍有其积极的现实意义.一直以来,我对孔子并不熟知,利用这个假期,才认真地读了《孔子传》.读了以

刘绮燃荻读书.梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书.苏廷吹火读书.“少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦.每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此.”

今天,我预习了《毛主席在花山》这篇课文.读着读着,我好像见到了毛主席,听到他亲切的话语.我觉得,毛主席真是我们的好主席.课文记叙了1948年春夏之交,毛主席来到花山村,为解放全中国的事业日夜操劳.毛主

一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐,好似他用那句豪语来说明的,——那是可以总结他的一生,可以成为一切英勇心灵的箴言的：“用

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