读完童年以后,最喜欢谁?为什么?-搜答案-大师作文网

曹操制世之能人乱世之奸雄很有魄力

他是一个天真无邪,求知若渴,善于探究的孩子

世上无难事,只要有心人

童年》读后感每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠.高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满.高尔

这个答案也是有很多的.例如：.我喜欢阿廖沙,因为他正直,勇敢,善良,充满爱心.只要你遵循着这样去回答,就应该会对的（就是把书上关于他们好的地方背出来再写下去）.应该就是这样了,希望我的回答能给你带来一

自己写

当然是诸葛亮,周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,想以此陷害他.诸葛亮用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜的暗算,由此可见诸葛亮有胆有识,才智过人.不然想在十天内造十万支箭是不可能的,希望楼主

他给读者的启示在于：为了实现某一崇高目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人.（书上的,应该对.）

今天,我们学习了俄国作家费奥多罗夫的《童年的发现》,这篇课文讲的是作者在童年时的一项科学发现,重点叙述了作者发现胚胎发育规律的过程.作者那种求知若渴的精神和他那惊人的想象力读后我很受启发.他之所以在童

三本书,一张奖状

主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活.从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.如写“我”刚到外祖父家时见舅舅

钱塘江的江水汹涌奔腾,景色的壮丽,大自然的神奇美丽

鲁迅散文《风筝》中人物的情绪抑郁沉闷、悲哀忧伤.文中弟弟小时候让“我”扯断风筝翅骨掷在地上被剥夺活动权利是气恼哀伤,“我”小时候禁止弟弟放风筝活动还很自以为是而在二十年后的今天才发觉是对儿童精神虐杀、

可这篇文章为你展现的大雁不仅仅是大雁,它们更是春天的使者,当大雁来临到我们面前时,就说明春天的到来.然而,这描写的极具人性化色彩的大雁身上,作者也在揭示这我们人类所失去的一些东西.　　作者写道“一触到

女儿国国王戏里戏外都真

对精卫的故事感动,同情.对她坚持不懈的精神的赞叹,敬仰.我们也要学习她不畏艰难的精神.

周瑜他足智多谋,文武双全,此外,他相貌雄伟,善通音律.苏轼有词：“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭.”周瑜不计个人恩怨,在国家大义面前舍小我,毅然决定吴蜀同盟.超脱恩怨胜负,周瑜是翩翩君子的存

鲁肃!很可爱~!再问：........他咋可爱了？？？你给我说！！！再答：可爱幼稚的本性就好像3岁的孩童！你可以再读读三国，仔细品味一下。

第一遍只要明确记住文章的大概,比如文章讲了谁做了什么（记叙类）、或者是讲了哪一类型哪一范围的知识（科学类、说明类）等等.然后再读时把提问带进文章有范围地读,这样基本上能选出答案,还有不确定项的重点再读

三本书,一张奖状.