读社戏看懂了什么-搜答案-大师作文网

1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”?民风淳朴的乡村,对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说,确实是快乐自由的天堂.作者作为客人,“在这里”“得到优待”,钓到虾“照例是归我吃”,小伙伴们对“

鲁迅的小说《社戏》,无论从篇幅还是从语言讲,对初一的学生来说,都是较难的.为了让学生能“整体感知课文的大概内容”（大纲要求）,理解小说的中心,领会作者的感情,根据初中一年级学生的特点,本课时设计如下：

运用了夸张的修辞手法生动地表现出儿童特有的感觉.从文中我们可以体会出“我”的心情：看戏的愿望终于实现时内心无比畅快和喜悦

鲁迅我在平桥村的乡间生活、戏前波折、月夜行船去看戏、船头看戏、月下归航偷豆吃5个情节.《社戏》通过写“我”看戏过程的耳闻目睹,说明：如果不能把人民从封建的思想文化的束缚当中解救出来,人民仍旧处于麻木状

七件事详写：1去看社戏2看戏前的波折3看戏后的偷豆4看戏途中的趣事略写：1钩虾2六一公公送豆

作者以饱含深情的笔触,叙述了“我”十一二岁时在平桥时夜航到赵庄看社戏的一段生活经历.刻画了一群农家朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活

课文的话是这个本文通过“我”十一二岁时和农村孩子看“社戏”前后故事的叙述,表现了对童年美好生活的回忆和留恋.传达出乡村浓郁的生活气息和作者对自然人性的赞美.

应该是对比吧、或者比较再问：表达了怎样的思想感情再答：哦、

主要描写看戏的过程,分别为戏前波折——夏夜行船——船头看戏——月下归航

偷豆吃豆

抒情,议论,通过嗅觉视觉听觉等表现了他对社戏的怀念绝对是对的

●随母归省小住平桥村●钓虾放牛的乡间生活●看社戏前的波折●夜航去看社戏途中●赵庄看社戏●看社戏后归航偷豆●六一公公送豆

今天晚上看了同学们传了很久的《将爱情进行到底》.这个电影拍得挺棒的,有完美、有悲伤、有遗憾.回到宿舍的感觉不是很好,只是坐在电脑前面傻乎乎的看着电影和一些视频,当做艺术品一样,一点一滴的去挖掘其中蕴藏

语言和外貌

课文叙述了作者幼时一段看社戏的往事,表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情.

去看社戏途中的见闻感受

表达出作者对童年快乐的回忆,对乡村生活热爱,赞美人们的质朴

作者对这样的“乐土”、这样的童年往事,“一直到现在”,也念念不忘.其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜晚的豆,第二天吃起来也实在平常.所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,是过去那段

爱护牙齿,不要让它有一天离开了你

好像是社戏以会老家为线索,主要叙写“我”随母归省小住平桥村时,夜晚航船去赵庄看戏.描写了什么?1.本文作者以第一人称的写法,描写了“我”少年时在平桥村夜航到赵庄看戏的一段经历,生动刻画出一群淳朴可爱、