课文中哪些诗句写了雨后

诗词原文　　秋浦歌（唐）李白白发三千丈,缘愁似个(个)长.不知明镜里,何处得秋霜?　　编辑本段注释译文　　字句浅释　　1、秋浦：在今安徽池州市贵池区西南.唐时是著名产铜、银的地方.2、缘：因为.3、秋

无私奉献,热爱祖国

第一部分：在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先第二部分：介绍了邓稼先的生平经历和贡献第三部分：在同美国原子弹之父的奥本海默的对比中来写邓稼先第四部分：作者写自己得到消息中国的原子弹是自

详写,就是把材料写得具体、细致,用的文字多一些,略写,就是写得概括、粗略,用的文字少一些.《社戏》一文,作者详细地写了行船、看戏和归航?,情节生动活泼,文句细腻优美；略写了乡间生活和看社的原因,显得简

小说　　中篇小说《小英雄雨来》,早在50多年前就已被选入了全国中、小学语文教科书,感染和教育了不止一代人.　　1940年,管桦离家奔赴抗日战场,长年转战南北,但浓浓的乡情,给他留下了无限的眷恋.他从小

6次,刻画了鲁迅瘦,关心人民

李大钊被捕前被捕（时）我们在法庭上李大钊被害后课文按照时间顺序写了以下几件事：被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊；

1.外祖父教我读唐诗,常常因思乡而落泪2.我弄脏了外祖父的梅花图,他大发脾气3.回国前一天,外祖父送我梅花图,教导我要学习梅花的精神4.离别时,外祖父送我一条手绢

《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例：①几夜

┌———————————┬—————┬————————————————┐│云种类│云的形状│位置│天气的情况│├———┬———————┼—————┼————————————————┤│卷云│像羽毛像绫

雨前：有闪电,雷声,雨中：瓢泼大雨、狂风以及门、烟囱、屋顶、玻璃与天窗雨后：蓝天、白云、微风、鸟语花香、水珠、远山林舍、朝霞和朝阳.如果是巴金写的暴风雨的话,绝对对,我们也才学完这篇课文,

小径,泥路,小草,小白菊,凤蝶儿,溪流,云.一共7处景物.再问：不够完整  2.还有一些再答：小径,泥路,小草,尘垢,小白菊,凤蝶儿,木叶,新泥,溪流.溪水,温风,云.我只能找到这

《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例：①几夜

《再见了,亲人》一文,作者魏巍以志愿军的口气,深情地追忆了与朝鲜人民许多难以忘怀的往事.表现了朝鲜人民对志愿军比山高比海深的情谊.文章第一节写和大娘话别.作者选取了大娘为志愿军做的三件典型事例：①几夜

一家四口出去散步途中发生的事.中年人肩负承上起后的任务,对上赡养老人,对下教育子女,发扬了尊老爱幼的传统美德.1但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.2

宫墙、昆明湖、城楼和白塔长廊万寿山昆明湖

参考答案：1．文章先写山,后写水.写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水,则描绘不同季节的不同景象.2．春冬之景：“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味

主要写了：他勤奋读书,三次推选人才（我虽然学过,但毕竟是初一时教的了,如有错误,请原谅）

外貌、休息、飞行

穷人的意思是贫困的人.文章写了桑娜、西蒙、桑娜她丈夫也就是渔夫.1.从丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去捕鱼……出的是黑面包,菜只有鱼.2.屋子里没有生炉子,又潮湿有阴冷.【可以看出来,文章并没有直接