大师作文网课文中用画线的三个句子组成的一段话比较着读一读想一想课文与这段的叙述各有什么特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 07:59:05
学而时习之,不亦说乎?传不习乎?学而不思则罔思而不学则殆知之为知之,不知为不知,是知也三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之应该是这些..
第一句是总起,第二句是总结前面内容,第三句也是总结
第6节怎样理解?这里所说的“牺牲”是不是指黄金梦被敲碎,自私心被洗濯?不错.显然,诗人所说的理想,是崇高的社会理想,决不是什么黄金梦.一个人想发财,想有几万、几十万、几百万、几千万的资产,不是诗人所说
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两个人辛勤劳动,日子过得挺美满.课文的描写简短有力,本段的描写细致入微.
画线的是哪三个句子?
课文中用三个句子代替了这一段,而且使人一看就明白.短文是详细描写了牛郎和织女生活的美满,字里行间描绘的非常好,使人非常羡慕牛郎与织女.虽然过了2年了.希望采纳吧.让别的网友给个参考啊
因为诸葛亮有才干,所以周瑜妒忌诸葛亮；由于周瑜用限期造箭来为难诸葛亮,所以诸葛亮三天就交出十万支箭；正因为诸葛亮三天就交出十万支箭,所以周瑜自叹不如诸葛亮.
特点就是这段话得中心句,其它都是在衬托再问：是要和13课的课文牛郎织女进行对比呀！再答：晕再答：对比就是这段话简单明了，突出重点丝毫不拖泥带水，课文里呢写的生动详细，让人有种看一段就想看下面一段再答：
清风明月本无价,近水远山皆有情.你好,很高兴为你解答,希望对你有所帮助,若满意请及时采纳.
如果那三个划线的句子是可以随便找的话,你就先想好一句话,然后再在那短文中找你想到的那个句子中包含的字词.如果划线已经规定好的话,那么你就发挥你的想象力了.不然你也可以把那段短文复制到这,我帮你组成.
中国北朝长篇叙事乐府民歌.又称《木兰辞》.最早著录于陈释智匠《古今乐录》.后收入宋代郭茂倩《乐府诗集》.一般认为是北魏与柔然战争中民间创作的作品.关于木兰其人其事,文献虽有种种记载,但均属民间传说.这
似乎没有诶.课文很短,好像没什么成语.
该死……我都忘了……去年才学的……
1．恍然大悟2．囫囵吞枣3．饱经风霜4．张冠李戴
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感情原本就是一个人的事情,我觉得开心相处吧.!.最重要的就是相互理解,只要能换位思考就行,找到对的爱情,生命也因此更有价值。
霸王项羽（马不停蹄）的一路逃跑来到河口以累的（人困马乏）没有一丝战斗力最终（马失前踢）败在了刘邦的手里.
课文中用三个句子代替了这一段,而且使人一看就明白.短文是详细描写了牛郎和织女生活的美满,字里行间描绘的非常好,使人非常羡慕牛郎与织女.第一句是总起,第二句是总结前面内容,第三句也是总结课文的描写简短有
你得先告诉我划线句是哪句话啊.不然怎么做题.再问：我会了，谢谢