课文写了哪几个人物?请用一两个词语概括人物的特点.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/28 05:31:40
当作者推开木板房知道真相后,脑中浮现出的一幕幕往事,耳畔仿佛还回想着残疾青年说过的每一句话,作者心中这一刻会想些什么?发挥想想·····答:“我”会想:残疾青年总是说别饿坏了那匹马,让我把马草卖给他,
PleaseselectoneortwoslidesfromthefollowingPPT02,07,and08,thengivemeyourfinalselection,thankyou.
酷爱读书的我,善良、善解人意的年轻人,严厉教子、善良的父亲.
吉鸿昌、岳飞、李大钊、孙中山
1.对童年、对故乡和对母亲的无限追思2.乡人:热情好客、乐于助人母亲:勤劳俭朴、善良大度
周恩来:鞠躬尽瘁、身先士卒桑娜:助人为乐、心地善良孔繁森:舍己为人、无私奉献任长霞:清正廉明、大公无私
5个,爸爸:婉转,稳重.妈妈:生硬,固执.奶奶;明白事理,同情理解却无能为力.我;重情,软弱.万芳;仗义,明理.望采纳.
1、回国后立马回国(爱国)2、临死前写论文(鞠躬尽瘁死而后已)3、杨振宁问他是否是我们国家研发原子弹,立马写信回答(对好友的诚信)
做人的底线做为一个人,应该有一个基本的做人的准则,人对于自己的言行,应该有一个底线,这个底线是需要每个人自己坚守的,越过了这条线,一个人便很难再称做一个纯粹的人了.我个人的理解是,在任何情况下,一个人
解题思路:在熟读文章的基础上抓住重点语句来分析理解。解题过程:.福楼拜 肖像:古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛。 语言:他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻
课文从“地球的渺小”“自然资源有限”和“目前人类无法移居到别的星球”三个方面来说明“只有一个地球”.
有6个人物.3个正面人物:伯诺德夫人、杰奎琳、杰克.其他全是反面人物.
第一段的“她身上穿着样式老掉牙的衣服.好撂在抽屉里有了年头.”通过外貌的描写,突出了安恩的朴素、节俭,为下文埋下伏笔.还是第一段的“周围一片嘈杂喧闹.安闲得很.”通过写出了交易场的喧闹嘈杂,反衬出安恩
解题思路:准确把握诗歌的主旨来理解。解题过程:欣赏一:一条绿茎,三片嫩叶,这本是“劫后重生”的弱小生命,但它们顽强而又充满活力,“骄傲”“可
山市的特点:令人惊讶的,朦胧的,奇异的,神奇壮观的,飘渺的,闻所未闻.
小胖墩:冷静沉着忠厚老实王熙凤:阿谀奉承泼辣泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵小嘎子:争强好胜机灵顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计严监生:视财如命吝啬刷子李:技艺高超托德:唯利是图(见钱
韩麦尔和小弗郎士两个人《最后一课》的主人公是谁?这个问题长期以来争论不休.大致上有三种意见,或者韩麦尔,或者小弗郎士,或者韩麦尔和小弗郎士.一般说来,谁最能体现小说的主题思想,谁就是小说的主人公.先看
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.
1.读诗落泪2.珍惜梅图3.有国难归4.赠墨梅图