课文幸福是什么的回答问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 20:04:46
课文幸福是什么的回答问题
根据课文.回答下列问题.

郝副营长----机智勇敢,处事果断.桑娜----勤劳善良詹天佑---爱国蔺相如----有勇有谋,不畏强权,不计较个人名利,顾全大局.

课文《幸福在哪里》中的问题.

幸福就在有益于人类的劳动中

课文是,(幸福是什么)

我帮你,我们是同年级再答: 再答:幸福要靠劳动,要靠帮助别人,要靠自己再问:那下一个提怎么写再答:做出帮助别人的好事获得再答:按时间变化顺序再问:说完正再答:弄明白了幸福要靠自己获得的故事再

四年级课文中《幸福是什么》主要写的什么内容?

1课文简说.这篇童话是按照故事发展的顺序记叙的.先讲三个牧童发现树林里一口老泉已经不涌泉水了,他们主动带来锄头、铁锹,疏通泉眼,开沟引水,砌井加盖.他们这样做是为了让人们能喝到干净的泉水.再讲智慧的

小学学的一篇课文叫幸福是什么?内容是什么?

作者:埃林·彼林\x0d该文入选人民教育出版社《小学语文(第九册)》课文\x0d村子里有三个小孩,都是牧羊的.他们彼此很要好,常常把羊群赶到很远的树林里去放牧.树林里有一口老喷泉,已经不喷水了,口上堆

幸福是什么,四年级课文,是三个牧童的

三个牧羊的孩子在挖井时碰到了智慧的女儿,却不知道幸福的含义.他们决定到外面去寻找幸福,十年后再回来和智慧的女儿一起说说自己对幸福的理解.十年后,他们终于明白了,幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做

《唯一的听众》阅读课文,回答问题

1、课文题目是“唯一的听众”,这名“听众”是(一位自称耳聋的音乐教授),“我”之所以敢在她面前拉琴是(因为她诗一般的语言感动了我,让我有了几丝自信).2、“我一直珍藏着这个秘密”中的“这个秘密”指的是

汉字与中国的心汉字的特点是什么子阅读课文回答问题

汉字的特点是什么?答:整齐灵动,特别适宜予表达一种奥妙的、诗意的情感,而且往往是一些普通的字词却蕴涵着特定的、丰富的含义.附:1.仔细阅读第③④自然段,回答下面的问题.(1)汉字的特点是什么?(2)中

幸福是什么小学四年级课文

一个无所事事的穷人说:有钱就是幸福.一个匆匆忙忙的富人说:有闲就是幸福.一个满头大汗的农民说:丰收就是幸福.一个漂泊他乡的游子说:回家就是幸福.一个失去双脚的残者说:能走路就是幸福.一个失去光明的盲人

阅读课文回答问题

解题思路:平时要多积累古诗词。解题过程:王维《使至塞上》颔联用“征蓬”“归雁”自喻,暗示了诗人怎样的政治生涯怀才不遇,壮志难酬。同学:对以上解答如还有不

回答六年级课文的问题,谢谢

生活中的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折和磨难.比如:火灾,地震,洪水,车祸,.我们不能养成依赖之心,要学会独立自主,只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为坚强的人、有作为的人.

英语作文(急)英语作文,以幸福为题,回答下面的三个问题.200-300个单词1、幸福是什么?2、影响幸福的因素是什么?3

Peopleeverywhereseemtobeinsearchforhappiness.Unfortunately,formany,thedreamappearstobeimpossible.Asa

幸福是什么 (很值一读的小学课文) 幸福是什么 (很值一读的小学课文)

该文入选人民教育出版社《小学语文(第九册)》课文该文入选人民教育出版社《小学语文(第九册)》课文该文入选人民教育出版社《小学语文(第九册)》课文该文入选人民教育出版社《小学语文(第九册)》课文该文入选

幸福是什么?请简单回答

有时候只是简单的一句话一个问候

阅读课文葡萄的精灵,回答问题

解题思路:理解课文解题过程:穆敏老爹既然不喝酒,为什么要费劲酿酒?酿完后为什么不知道请谁来喝?穆敏老爹酿酒的意图是什么?1.在那个用“醋拌萝卜丝”作为第一项医疗措施的穆敏老爹家

(幸福是什么)这篇课文是什么?

幸福是什么(很值一读的小学课文)作者:埃林·彼林该文入选人民教育出版社《小学语文(第九册)》课文村子里有三个小孩,都是牧羊的.他们彼此很要好,常常把羊群赶到很远的树林里去放牧.树林里有一口老喷泉,已经

幸福是什么 课文

幸福是什么课文村子里有三个小孩,都是牧羊的.他们彼此很要好,常常把羊群赶到很远的树林里去放牧.树林里有一口老喷泉,已经不喷水了,口上堆满了枯枝败叶.有一次,一个牧童说:“来,咱们把这口喷泉往深处挖一挖

阅读课文选段,回答后面的问题.

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