课文是从__和__这两方面来描述周总理一夜的工作
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生活简朴和工作劳苦
纸的发明者 蔡伦是我国古代最伟大的发明家,造纸术的发明者.在没有发明纸以前,古代各国人民想尽办法,利用石头、砖头、树叶、树皮、蜡板、铜、铅、麻布和兽皮、羊皮等等,文字记录下来. 在我国商朝时,人们
课文先总写一只手上的五根手指(各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短)然后分别具体写(五个手指的长处与短处)最后总结写(五个手指
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”一句,把把现实生活中常见的景物与个人心情很自然地结合在一起,表达了花落事已去、燕归人未归的情怀,这是运用了融情入景的表现手法.
音韵美,色彩美
童话是一种儿童文学.他通过丰富的想象和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育.童话的基本特征是一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力,用曲折动人的故事情
蜡烛,凸透镜和光屏中心大致在同一高度上目的是使成的像在光屏的正中央肯定对的,相信我!
细胞质,结构,功能,叶绿体,线粒体,内质网,高尔基体,液泡,溶酶体,磷脂,蛋白质,中心体,核糖体
京中有善口技者这句话在全文的作用是统领全文,其中关键词是“善”,文中分别从表演技艺,准备表演和表演结束这三个方面突出了这一主题.
煤石油天然气
黄河、长江
地壳,上地幔顶部(软流层以上)再答:要加学习群吗,高一的再问:要的再答:高一学习交流群263777792
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.中通外直,不蔓不枝.
这段文字中通过(查看伤口)、(询问女孩姓名)、(给美穗子吃梨)和(给美穗子喂饭)四件事的描写,表现聂将军对小女孩的(关爱).这段文字详写了(给美穗子吃梨给美穗子喂饭),略写了(查看伤口和询问姓名).这
甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书→草书
D疑问表示限制表示感叹辞:推托.才略:军事方面或政治方面的才干和谋略.更:重新.博士:当时专掌经学传授的学官.往事,指历史.但:只,仅.只是应当粗略地阅读,了解历史罢了.北宋司马光资治通鉴编年体通史吴
元素周期表中共有7个横行,代表7个周期;同一周期中元素从左到右一般是按金属元素,非金属元素和稀有气体元素这样排列的;原子序数在数值上与核电荷数相同.元素周期表可以横着读(按周期读),从左到右,元素的原
音韵美,色彩美,雨后的声音,轻一点再答:采纳哦!
整体感知,理解课文1.文章那句话集中表现了作者对石榴的感情呢?文章从哪几个方面来描绘石榴的特点呢?文章以“石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种”总领全文,“最可爱”三个字集中表现了作者对它的喜爱.文章
一片一片的黄叶从树上落下来,有的落到草丛里,蛐蛐儿跑过去,藏在底下,把它当(dànɡ)做伞.有的落在地上,蚂蚱爬上去,把它当做蹦蹦床.