课文阅读种瓜看,它擎这黄亮的铜喇叭
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 10:56:10
1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.①总起2爱国,不怕困难.自豪骄傲.
3.对时间匆匆流逝,自己却不能做些什么而感到无奈.5感慨时光流逝,不甘年华虚度强烈的情感.6,《背影》.《荷塘月色》.《儿女》
首先一目十行,第二处抓住重点阅读,最后带着问题仔细的阅读
1、课文题目是“唯一的听众”,这名“听众”是(一位自称耳聋的音乐教授),“我”之所以敢在她面前拉琴是(因为她诗一般的语言感动了我,让我有了几丝自信).2、“我一直珍藏着这个秘密”中的“这个秘密”指的是
1、爷爷虽然(年过花甲),但身子骨依然硬朗的很.2、老师说要点名提问,吓得我心里(怦怦直跳)3、他太严肃了,令人(望而生畏)4、棵棵玉兰,如个个(婷婷玉立)的少女静立窗前.5、一路上我俩(并肩而行),
6、春花、春雨7、第一句,强调了小草嫩绿的特点,使句子变得生动活泼有生气.8、引用,比喻拟人,表现了春风温暖、亲切、和煦的特点9、合理,运用听觉视觉,表现了春风和悦悦耳.10、春雨:只要你心灵美,你就
[1](1)介绍徐霞客[2](2)徐霞客卓尔不群的精神[3](3-5)写徐霞客勇敢的精神[4](6)写徐霞客是我国旅游写作的先驱
对不起没有阅读短文我没有办法回答
一走进张家界的索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下了一个字野. 山是野的.桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了---它们都已经“家”化了.人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,而这种人
文一中的我的感情是从对那个人有些看法,然后看明白了我又产生一种敬佩的心理的变化.文二中的我的感情是从本来就对他有一定的认识,在有机会看明白了他的申请之后更肯定了自己对他的认识.抄的,不对我不管哦0(*
第一次:说的一位游人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹.正是这一声赞叹,引起作者对往事的回忆.第二次:说这话的是赫副营长,战争时期,条件十分艰苦,很多人从没有见过电灯,赫副营长也没见过,他对图上的
1.不是 而是 甚至 但是 因为 不但 还2.水资源 森林资源 生物资源 大气资源3.①②4.原先,先前 现在不可再生
拟:比作项:脖子强:通假字,同硬,僵硬果:果然方:正素:白色的1把“夏蚊成雷”比作“群鹤舞于空中”2神游花丛3鞭打癞蛤蟆还有小时候开蚂蚁搬家之类的.
一:牛棚嫂子男耕女织衰老挣扎隔河相望二:美丽贤惠波涛浪涌奇花异草霎时间心急如焚暴跳如雷三:1:(1)这天我走在路上,忽然听见有人叫我,原来是妈妈.(2)原来这是一块荒地,现在变成了高楼大厦.2:每天放
精度一般老师会讲,讲的比较透彻,作者的思路,意图,手法.阅读一般不讲,自己课外扩充
1、对比.2、期望.3、了解.4、文章中所说的名片指的是父亲的脸面.本人愚见.这张试卷我们做过.嘻嘻!
打破沙锅问到底这是我们老师讲过的百分之百正确!
1.温暖 注视2.比喻 小猫的脚印 对猫的喜爱3.(1)贪玩 (2)尽职 (3)比谁都温柔可亲 (4)一声不出4.它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定要把老鼠等出来。5.它还会丰富多腔地叫唤……变化多端
第一部分:第一节(看春)第二部分:第2-7节:(绘春)春(草)图(描)春春(花)图(颂)春具体描绘,春风图春雨图第三部分(第8-10)赞春
1.先……再……然后……2.奢侈:花费钱财过多,享受过分.文中说鹅并不奢侈,是指鹅虽然需要三样东西下饭,但这三样东西都是平常的东西,不需要什么花费. 一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎.在