豆子的泡发过程日记怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 15:35:25
今天,孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记.我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑.我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里
2010年9月6日星期一天气晴今天,郑老师发给我们每人一小包黄豆,让我们回家写黄豆发芽的观察日记.我迫不及待地回到家,请妈妈帮我找一个瓶子泡黄豆.瓶子找到了,我先在里面接了一点水,然后把豆子放了进去,
种绿豆(观察日记)2007年9月17日星期一晴今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿.过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了.绿豆圆鼓鼓的,像
观察日记(1)泡豆子今天,老师告诉我们要做一个小实验:观察黄豆成长记.听到这个消息后,班里立刻炸开了锅,大家叽叽哇哇的说着,看得出来同学们都很兴奋,激动.那“豆子几天能长大?”“中间需要换水吗?”“怎
种绿豆(观察日记)2007年9月17日星期一晴今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿.过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了.绿豆圆鼓鼓的,像
还是豆子
最佳答案-由投票者8个月前选出第六次数学日记--4月16日星期六阴今天我拿出储蓄罐里的硬币准备来数一数,自己到底存了多少钱.5角有84个,42元;1角有45个,4.5元;1元有40个,一共有42元+4
试验过程很简单呐.就是拿堆豆子,水盆,湿毛巾什么的.豆子要没出现破损的,要有实验组和对照组,两边豆子一样,然后把同样的条件都写上去.我上初二了,初一做的试验,最后我的豆子长出了幼叶.只能有一个变量哦~
我会!再答:等一下再答:一定请等我再答:今天放学回家,我想观察泡豆子。五点钟,我从厨房拿出了几颗豆子,放在碗里,再舀一瓢水,泡起来。过了40分钟,我出来一看,豆子的表面就像是老奶奶皱巴巴的脸。接着,我
观察日记(1)泡豆子今天,老师告诉我们要做一个小实验:观察黄豆成长记.听到这个消息后,班里立刻炸开了锅,大家叽叽哇哇的说着,看得出来同学们都很兴奋,激动.那“豆子几天能长大?”“中间需要换水吗?”“怎
能够用肉眼观察出来变化的话就可以写下来
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大蒜是一种大家熟悉的佐料,而且叶子和花轴嫩的时候可以做菜,地下鳞茎味道辛辣,有刺激气味,可以做佐料,可了要入药,有杀菌和抑制细菌的作用.我为了进一步了解大蒜,知道大蒜在土里、沙里谁长得快,做了一个实验
这是五年级的吧?==我刚上完五年级我们老师让写过我提供一些我种的不过比较简易自己想自己添加第一天没发芽第二天没有第三天还是没有有点着急第四天长了一点兴奋第五天又长了一点悉心照料十分高兴并说()第六天大
5月19日那天,丫丫满怀希望的把那颗带有“有你真好”字样的豆子种下了,时隔这么多天,把豆子的成长过程跟大家一起分享一下吧!5月23日:豆子撑破自己红色的外衣,嫩芽冲破泥土,露出小芽;5月25日:带有“
.再问:要参考~再答:科学老师给我们布置了一项有意思的观察活动,豆类是怎样发育成长的。李老师知道后,要我们把观察到的用日记的方式写下来。我观察的是黄豆,首先把黄豆用水浸泡,两天后它就有小芽从侧边长出,
eans豆子,豆科植物
准备材料:各种颜色的种子,卡纸、白胶、牙签. 做法: 1、首先在卡纸上画出鱼、花、鸟等简单图案; 2、然后选择色彩、大小合适的豆子,用牙签蘸上白胶,粘在卡纸上的图案处; 3、晾干后,美丽的种子
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黄豆啊黑豆啊