贝多芬闻盲姑娘:"您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 18:12:30
贝多芬闻盲姑娘:"您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧
贝多芬:‘’盲姑娘您爱听吗?我再给您弹一首吧.‘改成第三人转述句.’

我说:‘’盲姑娘您爱听吗?贝多芬再给您弹一首吧.‘

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.“两个”您“字体现了贝多芬怎样的品格?

体现了贝多芬关心穷人的品格,而且贝多芬发现盲姑娘是他的知音.表现了贝多芬对欣赏他的盲姑娘的敬意.\x0d因为您本来是对长辈的称呼.

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:"您爱听吗?我再给您弹一首吧.''(改为转述句)

贝多芬没有回答,他问盲姑娘,她爱听吗?他在给她弹一首吧.

贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?再给您弹一首曲子吧.”改为转述句

贝多芬问盲姑娘,您爱听吗?再给您弹一首吧.您不变,如果是你就变成提示语中的人物

贝多芬第二次为什么给盲姑娘弹琴

因为他同情穷苦的兄妹俩,一个双目失明的姑娘还这么爱音乐,同时又被兄妹俩相互体贴的手足亲情所感动,所以要弹琴给他们听.之所以弹完一曲又弹一曲是因为盲姑娘懂音乐,热爱音乐,理解音乐,是贝多芬的知音,这激起

贝多芬闻盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧”(改为第三人称转述句)

贝多芬问盲姑娘,盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首曲子吧.

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“你爱听吗?我再给你弹一首吧.”提示语放在中间和后面.

“你爱听吗?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘“我再给你弹一首吧.”“你爱听吗?我再给你弹一首吧.”贝多芬没有回答,他问盲姑娘.

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首吧.” 改为转述句

贝多芬没有回答,他问盲姑娘,她爱听吗?他在给她弹一首吧.为梦想而生^_^祝你学习进步!如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可.你的采纳是我前进

贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一曲.”改为转述句

贝多芬问盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘弹一首吧.我们考试考过,应该没错的,相信我吧

直述句改转述句就是这句:贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一曲吧.”

贝多芬问盲姑娘她是否爱听吗,若爱听就再给她弹一曲.

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给你弹一首吧.”改为转述句,

贝多芬没有回答,他问盲姑娘爱听吗?他再给她弹一首吧.

贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”改为转述句

贝多芬问盲姑娘是否爱听他的曲子,他再给她弹一首.很简单

贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧.”改为转述句

贝多芬没有回答,他问盲姑娘,她爱听吗?他再给她弹一首吧.

贝多芬问盲姑娘,我再给您弹一首吧.改成第三人称转述句.

贝多芬问盲姑娘她是否爱听,他可以再给她弹一首