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这首先要看幼儿的年龄和接受能力,如果年龄偏小就多用游戏的方式,而且不能有硬性指标以防产生害怕心理；如果已经是学龄儿童则可以采用正规的方法进行教学.无论用什么方法都要讲求反复练习,日积月累自然就能有好的

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针对孩子的英语学习,不要给孩子太大压力,尽量培养孩子对英语的兴趣,让英语学习充满趣味性,可以教他英文儿歌,给他播放英文动画片,单词方面,可以编成好记又好玩的小段子,对于一些日常用品词汇,可以用便利贴写

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学拼音、识字是一种潜移默化的引导形式,孩子对汉字的印象会更加的深刻.娃娃路图画书把阅读、识字、拼音溶为一起,使孩子轻松学习汉字和拼音.

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据我所知,幼儿时期对语言的学习是很重要的.再问：去哪里学比较好呢？再答：幼儿时期对语言的

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亲,语文不知英语3..4物理2化学2生物2、数学2和5哦我之前回答过咯再问：你确定吗再答：当然~~~~！！！！！！！我现在就在上！！好不！！！！不过，应该，反正我就上的是这个！！！！再问：他们都说生物

幼儿阶段是人一生中语言发展最迅速的时期,在正常的教育情况下,此阶段幼儿词汇量已发展到3000个左右.幼儿阶段的语言学习不容忽视.由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高,这为幼儿学习第二种语言

在孩子考初中那年,爸爸因为工作压力大患肝癌死去.孩子很坚强,因为有英语良好的底子和良好的学习习惯,她一边上学一边在一所高中兼职英语口语老师挣学费和生活费.因为英语水平好,各科成绩也很优异,她在高考那年

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幼儿的科学书（上）王甘说起幼儿的科学书,想到一件有趣的事：一位朋友的孩子,非常喜欢火车,家里收集了很多很多的火车书.有一天,外婆来了.外婆是高知,看见这么多火车书,很不满意：“这么过时的东西!喜欢火箭