大师作文网赏析"惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已."
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 10:50:07
1．文中开头说“独往湖心亭看雪”,后来又写到“舟中人两三粒”,况且文章末尾舟子还出现了,这是不是矛盾?这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之.在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存
(白描）（描写）（景物的特征）（细节描写,写景的）
写出宇宙的空阔,与人的渺小形成对比.从高处俯瞰,人好像一个个的蚂蚁一样
张岱的《湖心亭看雪》中,使用数量词最精妙的句子是：湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.这一描写,充分表现了当时西湖幽静深远,令游人孤清忘俗的意境.
运用了白描的手法,抓住事物,突出特征“一点,一痕,两三粒”,高度抽象概括,寥寥几笔描写出景物的渺小和大自然的旷远苍茫,表现了作者悠远脱俗的意境,表达了作者的淡淡愁绪.
痕点芥粒四个量词体现了世界万物的渺小,作者心中装的是整个大自然,表达了作者想和自然融为一体的思想感情
公元1632年十二月,我住在西湖.接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了.这一天凌晨后,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪.湖上弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,
是白描的写作手法,不加渲染烘托（形,神）,抓住事物特征,质朴,高度抽象,概括这是我们老师给我们讲的,再问：内容？再答：全文100多字，写湖写雪写人，又交代游湖的始末，文字及其简练。特别作者能抓住景物突
正面描写:余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.侧面烘托:.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.
这段文字作者运用了白描的手法,随意挥洒的几笔,就渲染出湖心亭雪景的风采.\x0d而段中的“痕”“点”“芥”“粒”更实用的巧妙至致.尤其是数量词,用的更是恰到好处.其作用是反衬出诗人内心的孤独与落寞.
文言文的翻译?我们刚学完.基本就是“湖上的影子仅仅是长堤如一道痕迹湖心亭如同一点我的一粒芥末般的小舟的影子还有舟中渺小的可以用几粒来形容的人罢了”我语文学得不好大家不要笑话哈.
作者等到天黑以后才出去看雪,冬天不比三伏夏日,八点左右还没有特别黑,冬天黑得早,这时才出去看雪,多少有点匪夷所思.不过还是心里没底,谁敢说我们的张先生不是痴到入夜观雪的风流相公呢?”由此看来,张先生的
侧面烘托,由堤及亭,由亭到舟,由舟及人,层次清楚地描绘了一幅天地茫茫,浑然难辨,人融于景,物我相融的湖山雪夜水墨画,情趣盎然.再问：怎么写通过描写？？？？？再答：采用了白描的手法，通过视角的移动，由远
原文:崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两
湖面上得影子只是长长的河堤的一个映衬,湖心的亭子就似一个点一样,小舟好似草芥一样漂浮,而里面的人,就像是米粒一样大小、运用白描的手法,写出了天人合一的景.我们也在学这课,不知道能不能帮助你
由远到近,抒发了作者对✘✘✘得赞美之情再问：运用什么手法再问：运用什么手法再答：比喻和夸张再问：可以了
湖上/影子,惟/长堤/一痕、湖心亭/一点、与/余舟/一芥、舟中/两三粒而已.