赏析第七段画线的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 06:42:23
①设若单单是有阳光,那也算不了出奇.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿.这一圈
丑石是天上掉落的陨石,第一句作者把丑石和美丽的汉白玉相比,和实用的大青石相比,生动地写出了人们不了解丑石作为陨石的价值,不懂得欣赏丑石作为陨石所具有的别样的美的状况.第二句运用了拟人修辞手法,以花儿和
说明方法:举例子再问:赏析怎么办?再答:我说你这是在考试吗?再问:就是想问一下怎么赏析?能帮助一下吗?再答:以举例子的说明方法的向我们的解释了瓣及瓣的种类,句子简明扼要。(姐姐我大学都毕业了,呵呵、、
理解划线句子,理解它写的好的地方再问:理解画线句子意思吗?再问:再问:就是,要赏析的句子再问:再问:第七题再答:看不清楚再问:我直接说再问:这南方初春的田野,大块小块的新绿随意的铺着,有浓的,有淡的;
卤煮,只供借鉴.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.“渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺
运用比喻的修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣声比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象地表现出冬天的老槐树热闹、充满生机的景象.句中“报答”一词运用拟人的修辞手法,将小鸟写得有情有义,使文章的
秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地.已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.
《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索.作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境.由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他
用柳表现风,用风表现云,起了层层加深的作用.越写暴风雨的猛烈,越显得祥子可怜,用恶劣的暴风雨环境衬托祥子痛苦的遭遇,铺陈故事情节的发展,深化小说的思想意义.
解题思路:根据题意可知,将白天的时间看做1,黑夜的时间就是3/5,所以白天的时间为24÷(1+3/5)=15小时解题过程:见附件
会想,大路也许通向人生,时日已不多,陪儿子儿媳走向幸福,陪孙子走向成长,也许小路的景色更加美好祝学习进步
当然不罗嗦,(虽然我没看过)或许是为了起到强调作用吧~
1、自选角度赏析,第(8)段画线句有何妙处?画线句子是:电梯内一位戴眼镜的女士……这句话,对戴眼镜的女士进行了动作和语言描写,生动传神的刻画出这位女士早已“看不惯”“神经病”的所作所为,早就憋了一肚子
(1)我是东海波浪里的鱼。您能有一斗一升的水使我活吗?(2)我失去了平常的环境,我没有生存的地方,我只要能有一斗一升的水就能活下去。你竟然说这样的话,还不如早早到卖干鱼的市场里去找我。(意对即可)
感官,触觉
"游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美."一句为全段中心句.第七段全段写了苏州园林的角落的修饰,增加了一种图画美.能突出这一点的就是‘如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给
那篇文章第四段呀?来个问题补充,不然我们怎么知道?看辅导教材,根据上下文结合想一下讲了什么,这些方法都可以用啊对不起了,你没有题目,我也不能帮你
这是绝句!第一句吧沙比喻成月,第二句把月光比喻成霜,妙哉妙哉
“轻快”既是写“她”的姿态轻盈,同时也说明“她”此时内心的轻松愉悦;“拉着我的手臂撒娇”这个动作,则把“她”的小女儿态表现的淋漓尽致.