赏析语言描写文段

第一拳打在鼻子上然后写郑关西的味觉第二拳打在眼眶及眉眶然后写郑关西的视觉第三拳打在太阳穴然后写郑关西的听觉用郑关西的味觉视觉听觉来突出鲁提辖的武艺高强

她们在家乡的道路上行军,眼望着天边的北斗.她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米.雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来.她们长大成人了.把女孩子们的逐渐成长描述得多么富有生活韵味.庄稼的自然成熟

人物语言描写优美句子　　来源：不详发布者：佚名发表时间：2008-7-18阅读次数：239　　【字号：大|中|小】【背景色】　　老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的.　　老校长的每

贾宝玉是《红楼梦》的中心人物.他叛逆、大胆,追求自由与平等,痛恨世俗的争名逐利、勾心斗角,他的身上寄托了作者的美好愿望.这段外貌描写集中了作者的笔力,是所有外貌描写中最详尽的一段.首先,宝玉的外貌非常

我的数学老师我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师.罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷.她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小.罗老师通常会戴耳环.因为罗老师挺漂亮,所以

人物语言描写好词好句好段交头接耳：头挨着头,嘴靠近耳朵.形容两人靠得很近,窃窃私语.亦作“接耳交头”.　　例句：上课的时候,我们不能交头接耳乱讲话啊.如数家珍：家珍：家中存藏的珍宝.像数家中所藏宝贝一

从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作,最重要的是注意观察.在日常

名人传》——《贝多芬传》他身材不高、十分强壮,具有运动员似的强健骨骼；一张褐色的宽脸膛,人只有在年迈的时候才会面色蜡黄,病怏怏的,尤其是冬天,他呆在家里,不去田野上时.他前额很高,且十分宽阔,浓密漆黑

门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿.班主任来了,瞪着眼：“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着：“鬼知道,又没有人叫我看好?旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸：“哈……,开了窗,好通风.”谁知这一下却惹恼了

雨声赵丽宏雨声,彻夜在我的耳边响着……它们是从天上伸下来的无数手指,抚弄着黑暗的大地.在淅淅沥沥、唧唧喳喳的声响中,我默默地倾听它们和大地的接触.它们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶,这声音是轻柔的：茅草吸吮

我也在找啊

解题思路：多读多记多积累，养成积累知识的习惯，老师愿意为你解答，好好学习，你会有更大的进步。解题过程：两段文字总体来说用语优美，大气磅礴，写出了拥有自己世界的信心和决心。信心十足。一“双手搭起一片蓝天

作品分析　　1．小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的?　　分析：《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想

解题思路：细读语段体会情感，并通过选择的意象分析作者情感解题过程：这是借景抒情，表达了作者内心的迷茫及对家乡的思念之情。有淡淡的忧郁却又对生活有无限的希望。通过黑夜中的景物思緒表达作者思想。

秋雨打着她们的脸.一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地.已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹.无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.

从心理学上讲,人生的最大痛苦莫过于精神上的折磨与摧残,因为它不但有损于人们的身心健康,而且更为主要的,是它可以毁掉一个人的前程,导致人生的悲剧.这绝不是危言耸听,事实上本身就是如此.只要打开鲁迅的《彷

修辞：“大地……苏醒过来”是拟人的修辞方法.词语：“北雁南飞、田间草际、销声匿迹、衰草连天、风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力.作用：从一年四季物候的变化谈起,用短短百十来字,描写了四季更

课文第四段,用许多笔墨描写由呈贡进城时一路的景色,写“开满杂花的小山坡”,“各种山鸟呼朋引伴”,还有戴胜鸟和云雀的歌唱.这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系?你觉得作者写这些有什么用意?“赶马女孩

老栓的儿子得了肺痨,现在话就是肺结核,那个时代里是治不好的绝症,当时人们流传人血馒头可以治好,所以老栓花了大钱买下了从判党（共产党）斩首时染好的血馒头,回去蒸给小栓吃,可惜他的努力只起到了安慰作用,小

【语段一】月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席.女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着.要问白洋淀有多少苇地?不知道.每年出