赞美同学情的shipian

你干得非常好、我们十分为你骄傲.你看上去真精神/真棒/真漂亮我们就像四季的风云,不停吹动,飘向南北东西.我们就像长年的流水永远奔腾,从来不知歇息.我们互相切磋,时刻交融,我们守候承诺,坚信友谊.我们打

这是一篇描写人物的作文题目叫她叫王婧,是我初中时的班长,也是我十几年的朋友,我们两个是在不断的互相拆台中建立的友谊.她的眼睛很大,但绝谈不上漂亮,照相的时候还总是刻意的瞪着本就很夸张的眼睛,记得以前一

我只会赞美女孩…你头发好漂亮.给我看看你笔记,你的字写得真好看.你的手链人家送的吧,很合适你.…讨好人间接赞美比较好,听了比较自然.

老师的爱,像一条长河.它恬静,泛着微微的涟漪；它清澈,看得见河底的块块卵石；它轻柔,如春风缓缓送我前行.时间如长河的浪花,带着悠悠笑声流去.思想与感情像潺潺流水,又一次淌过时间与空间的桥,冲拂我那如诗

她叫王婧,是我初中时的班长,也是我十几年的朋友,我们两个是在不断的互相拆台中建立的友谊.她的眼睛很大,但绝谈不上漂亮,照相的时候还总是刻意的瞪着本就很夸张的眼睛,记得以前一个阿姨看的时候看到里面的日本

此曲只应天上有,人间能得几回闻.——《赠花卿》

细心,爱帮助人啊,认真啦,组织能力强,口才好等等

我的老师曾经这样赞美我；你真是一个勤奋刻苦的好学生,老师以你为荣,继续加油!同学也曾这样赞美我；你真是我们学习的榜样,我们要向你学习,争做好学生!我也曾这样赞美老师；老师真是一个默默为我们付出的园丁,

不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”当天晚上,我复

我们就像四季的风云,不停吹动,飘向南北东西.我们就像长年的流水永远奔腾,从来不知歇息.我们互相切磋,时刻交融,我们守候承诺,坚信友谊.我们打开心扉,把梦想播种在春季；我们跳动思维,让热血奔腾在夏季；我

细心,爱帮助人啊,认真啦,组织能力强,口才好等等再答：希望可以帮到你

赞美别人的：万人丛中一握手,使我衣袖三年香.（龚自珍《投宋于庭》）男:你就是一个字"帅"女:你真是比古代4大美女还美你真的很聪明伶俐,活泼开朗,很有气质!

你真可爱,人见人爱,花见花开,车轮碰见自动爆胎!

您可以跟孩子说：小宝贝,你真聪明,看你做什么什么多认真啊,又快又认真,做的也很好,要继续加油哦!说话是一方面,更可以亲孩子的脸蛋以表示孩子做的正确,希望孩子继续努力,还可以给孩子小奖品,以资鼓励等等

什么意思啊?你这个是造句还是什么啊.要赞美就真心实意的说你的想法就好啦.比如你的多才多艺让我感受到你丰富的生活色彩.

我并不了解你的同学所以很抱歉不能帮你.你可以从以下几个方面来赞美同学1.外貌及性格特点.2.你和他的哪些事情值得你留恋感动3.同学的哪些优点值得你学习

士别三日,当刮目相待有胆无识视死如归、肝胆相照、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂,举止文雅,英俊潇洒、风流倜傥、气宇轩昂、气宇不凡、面如冠玉、玉树临风、仪表堂堂、眉清目秀、目若朗星、风度翩翩、一表人材.风

方干石门瀑布奔倾漱石亦喷苔,此是便随元化来.长片挂岩轻似练,远声离洞咽于雷.气含松桂千枝润,势画云霞一道开.直是银河分派落,兼闻碎滴溅天台.皎然咏小瀑布瀑布小更奇,潺湲二三尺.细脉穿乱沙,丛声咽危石.

《赠花卿》作者:杜甫锦城丝管日纷纷半入江风半入云此曲只应天上有人间能得几回闻音乐老师用‘此曲只应天上有人间能得几回闻’赞美同学们精彩的演唱

这是一篇描写人物的作文题目叫她叫王婧,是我初中时的班长,也是我十几年的朋友,我们两个是在不断的互相拆台中建立的友谊.她的眼睛很大,但绝谈不上漂亮,照相的时候还总是刻意的瞪着本就很夸张的眼睛,记得以前一