赵州桥最后一段在课文中的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 17:19:43
赵州桥最后一段在课文中的作用
课文 赵州桥 第三节对文章起到什么作用

全文赏析【文本赏析】“桥,跨越障碍的通道”,这是“桥”简洁准确的定义.古往今来,桥是人类改造自然历史的见证,蕴育着美好的文化和艺术,反映人与大自然的美好协作.可以说:桥梁是智慧,它蕴藏着前人的聪明才智

郑成功这篇课文最后一段,在全文中起着什么作用

总结全文,点明中心,写出收复台湾、建设台湾两大伟大功业.

《邓稼先》这篇文章中的最后一段的四个破折号的作用

参考\x0954、我不喜欢只和一个女人上很多次床,而是喜欢和很多女人只上一次床.

赵州桥在历史上有什么作用

赵州桥建于隋代,隋朝统一中国后,结束了中国长期以来南北分裂、兵戈相见的局面,促进了社会经济的发展.而当时的赵县是南北交通必经之路,从这里北上可抵重镇涿郡(今河北涿州市),南下可达京都洛阳,交通十分繁忙

赵州桥课文

河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了.赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长

郑成功课文最后一节他在全文中的作用是什么

总结全文,点明中心.(绝对是对的!)

初二课文蜡烛最后一段在文中的作用除了点明中心还有吗?

作者从一个苏联人的角度表示对南斯拉夫母亲的崇高敬意.

走一步再走一步课文最后一段在文中的作用是什么

议论,抒情内容上,点明中心,升华主题.结构上,篇末点题,结构严谨.我去年刚学完月考考的就是这题肯定没错trustmeplease~

文章最后一段中的画线句在文中的作用有哪些

1最基本是总结全文2升华主题3如果结尾以问句形式出现则是引发读者深思…还有首尾照应,深化主旨

课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在

课文最后一段详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品格,也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好.结尾重复母亲“好好活儿”的话,表明成熟的“我们”现在已经懂得生命的

吴冠中的《等待》这篇课文的最后一段

守株待兔”嘲笑蠢人,但也因确曾有兔子撞到了他的怀里,才令他萌生了“等待”这一不费劲的非分之想.希冀在等待中获兔子的人岂止守株者.等在不是空守希望小学生等待上中学,中学生等待上大学,大学生等待满意的职业

老山界中的第一段和最后一段在全文结构中有什么作用

1.记叙一件事,文章结构一般如何安排?答案:交代起因,记叙经过,说明结局.结果:说明老山界比起其它“小得很”(34段).

《春天在花开的声音中苏醒》从内容和结构两方面分析最后一段在全文中的作用

春天在花开的声音中苏醒最后一自然段在全文中的作用是什么答这一句话放在文末,具有总结全文深化中心的作用;作者用心花来比喻人生,说明我们的人生也像花一样,鼓动花瓣,发出声音,在你我的开放声中,春天就会苏醒

(1)文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用?

楼主应该分文章读,考试常常考的是1个说明文,1个记叙文,1个议论文说明文:不用大读,涉猎懂吗,直接看问题,从问题入手来看文章.记叙文:阅读时做好标记,也是通过读完以后看问题.议论文:注意题目、开头、结