PDB dari y 2xy² = 0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 20:36:39
PDB dari y 2xy² = 0
-3441m²+1704m+6144=0 把m.

解题思路:利用一元二次方程的求根公式来求m的两个值。解题过程:

已知:丨2x+y-3丨+根号下(x-3y-5)²=0,则x²=?

解题思路:根据非负数的行政列出方程求出x,y的值即可求出x²的值解题过程:

求证 方程(m²+1)x²-2mx+(m²+4)=0没有实数根

解题思路:判别式的应用一元二次方程的根的问题解题过程:见附件有疑惑请回复讨论最终答案:略

怎样由直线y=kx+m 双曲线x²/a²+y²/b²=1 得到(b²-a²k²)x²-2a²kx-a²m²-a²b²=0

解题思路:先化简双曲线方程,再代入直线方程,化简求解,即可解题过程:

已知X²-5X+1=0,求X²+1/X²的值。

解题思路:本题考查有关式子的变形问题,注意完全平方公式的应用解题过程:

已知x²+9y²+4x-6y+5=0,求xy的值

解题思路:根据题意,由完全平方公式的知识可求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc

(x²+y²)-2x+4x+5=0 求a+b的值

解题思路:根据完全平方公式配方,根据非负数的性质得出x,y,再计算和解题过程:应该是求x+y吧!解:

a b是方程x²+9X+1=0的两个根则,(a²+2009a

解题思路:利用根与系数的关系分析解答解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

(4x+y)²+3(4x+y)-4=0,则4x+y值为( ) 变式1:(a²+b²)²-(a²+b²)-6=0,则a²+

解题思路:把原式的左边分解因式,进行求解           解题过程:(4x+y)²+3(4x+y)-4=0,则4x+y值为(-4或1)解:(4x+y)²+3(4x+y)-4=0,(4x+y+4)(

已知x²+y²-4x+6y+13=0,求x,y的值

解题思路:由完全平方公式、非负数的和等于0,可解。、解题过程:已知x²+y²-4x+6y+13=0,求x,y的值解:x²+y²-4x+6y+13=0x²-4x+4+y²+6y+9=0(x-2)²+(y

已知a²+b²+2a-4b+5=0,求2a²+4b-3的值

解题思路:根据已知条件的特点先求a,b的值完全平方公式的用法。解题过程:解:a²+b²+2a-4b+5=0,说明(a+1)^2+(b-2)^2=0即a+1=0b-2=0所以a=-1b=2所以2a²+4

已知椭圆x²/a²+y²/b²=1(a>b>0)的离心率为根

解题思路:椭圆解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

已知x+y=0,x+13y=1,求x²+12xy+13y²的值.

解题思路::∵x+y=0,x+13y=1,解得x=1/12,y=-1/12∴x²+12xy+13y²=1/144-1/12+13/144=14/144-1/12=2/144=1/72解题过程:已知x+

1.设集合A=【x²4+3y²4=1],B=[Y=X²】,则A∩B等于? 2.设全集U=R,集合A=【x²-x-30<0

解题思路:同学你好,本题目要注意集合的元素的属性,分清集合表示的是定义域还是值班域,再求交集解题过程:

已知x²-4x+q=0可以配方成(x-p)²=7的形式,那么x²-4x+q=2可以配方成?A.(X-P)²=5B.(X-

解题思路:本题考查一元二次方程的配方过程,从配方过程的具体形式进行分析可得p与q的值。解题过程:解法一:比较两个方程x2-4x+q=0及x2-4x+q=2可发现第一个方程的右边加2得到第二个方程那么配

已知x²+9y²-4x+6y+5=0,求x²y³的值

解题思路:先利用完全平方公式求出x、y的值,再代入求出代数式的值。解题过程:

3²+4²=5²,5²+12²=13²,7²+24²=25²,9²+40²=41²,11²+60²=61²...

解题思路:根据等式的特点得出规律解题过程:解:(1)①这些式子每个都呈a2+b2=c2(a,b,c为正整数)的形式.②每个等式中a是奇数,b为偶数(实际上还是4的倍数),c奇数.③c=b+1.④各个式