路边,有一棵大树他站那儿很多年了,树皮在渐渐脱落

路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐地脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树.　　大树很奇怪,自言自语地说：“奇怪,怎么我身边有这么一棵小树呀?”小树好奇地问：“大树爷爷,为什么这儿只有您一棵

大纲：（拟人写法）第一段写大树和小树的比较,第二段写：刮强风下大雨小树支撑不住的时候,大树告诉它要怎样来迎接风雨.第三段写：大树渐渐的枯萎,小树茁壮成长.延续着大树的精神.

路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐地脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树.　　大树很奇怪,自言自语地说：“奇怪,怎么我身边有这么一棵小树呀?”小树好奇地问：“大树爷爷,为什么这儿只有您一棵

大树和小树路边,有一棵这大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落.它的身边,最近栽了一棵小树.大树认为自己很伟大,在路边经过那么多年的风吹日晒、风打雨淋,也算是经历过大风大浪的人物了,自以为很了不起,

小朋友你是有多懒,有这个功夫发百度知道,都可以自己写完了,300字而已.好好学习吧

1因为老王在那里感受不到家的温暖,那里只是他的暂住地.2这表现老王的善良.老王虽然贫穷,但也想到作者夫妇经济状况可能不太好,愿意免费为他们服务.3老王送来的鸡蛋代表他对我们的关心与问候,鸡蛋的数量并不

大树和小树路边,有一棵这大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐脱落.它的身边,最近栽了一棵小树.大树认为自己很伟大,在路边经过那么多年的风吹日晒、风打雨淋,也算是经历过大风大浪的人物了,自以为很了不起,

后面可以写：那颗大树已经老了,于是对小树说：“我很快就要死了,临走之前,我想让你帮我实现一个愿望.”小树问：“是什么愿望呢?”大树说:“我希望你能帮助小动物们做好事,让他们幸福地生活下去.”几天以后,

大树的礼物路边,有一棵大树,他是这些花草树木中岁数最大的了,花草们都叫他大树伯伯.刚好在大树伯伯生日时,一棵小树栽到了他的旁边.可以说,这棵小树是大树伯伯最好的生日礼物了.一天,大树伯伯正吸着公路边汽

然后大树给小树将故事,就讲在路边看见过的路上的事,然后就随便你写了……

树叶像蝴蝶一样,翩翩起舞.风一吹,树干哗哗的响

路边,有一棵大树,它站在那儿很多年了,树皮在渐渐地脱落,它的身边,最近新栽了一棵小树.　　大树很奇怪,自言自语地说：“奇怪,怎么我身边有这么一棵小树呀?”小树好奇地问：“大树爷爷,为什么这儿只有您一棵

小树是个强势又自私的孩子,他整天嫌老树挡住了应该属于他的阳光雨露.有一天,小树神气地对老树说：“都这么一大把年纪了,怎么还这么碍事,早点枯死好了,好让我尽情享受本该属于我的阳光雨露!”老树轻叹了一声,

孩子发散思维沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.加上这一句你的作文会更出彩向着朝气

:有一棵大树,它站在那很多年了,树皮在渐渐脱落,在它身边最近栽了一棵小树.小树茁壮的成长,渐渐地高出了这棵大树,每当人们经过都会称赞这些小数的伟岸,于是当年的小树开始嘲笑大树的颓废和他那干瘪的身躯,嘲

我覺得树皮脫落以后会融入土壤,变成肥料来滋养小树,你可以先写小树嘲笑老树又老又丑什么的,然后写老树用树皮滋养了小树,体现出老树无私奉献,不计前嫌的精神

1.旧事物,与新事物的辨证关系,2.生命的延续性即旧的事物即将消失,而新的事物延续.3.作为年轻一代延续老一辈优秀传统4.感叹事物兴衰

题材分析：■不听话的小树：小树讨厌被浇水,因而长不大,大树耐心地劝说它……■师生情谊：小树拜大树为师,大树指导小树成长……■小树自立：大树用阴凉庇护小树,小树决定自立,逃离庇护……■小树的担忧：大树从

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