车仍然坐 了--下车时破折号的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 20:04:48
车仍然坐 了--下车时破折号的作用
宾馆门口坐332路公共汽车 图书大厦下车的英语翻译

taketheNO.332busatthegateof**hotel,thentakeoffatBB.(theBookBuilding)自己做的请笑纳

我坐出租车开门创出了我想问下 我坐出租车下车的时候一个电动车创上车门,出租车停车离路边有1.65米,下车的时候也没提醒我

责任肯定在司机了,首先1.65m的距离肯定不是停在车位上,没有哪个车位离路边那么远!第二你下车的地方是否允许临时停车,如果不允许那就没的说了,如果允许,那么出租车的营运车辆,营运车辆的司机有义务提醒你

一辆汽车从车站开出全车的座位有六分之五坐了人.到达甲站时有12人下车,19人上车,这时车内的座位恰好坐

(19-12)除以(1-5/6)=42(个)答:全车有个座位.PS:记住,我可是第一个回答完整的啊!

一辆汽车,全车的座位有6分之5坐了人,到乙站时有12人下车,19人上,这时车内坐满了人,全车有几个座位?

(19-12)÷(1-5/6)=42(人)再问:能说下过程么想明白有事就算了谢谢

一辆汽车的座位有5分之4坐了乘客,到A站有16人下车,24人上车,这时车内的座位恰

题没有写完,应该是恰好坐满,问这台车的载客量.这个题比较简单在A站增加的人数为8个正好是车的座位的五分之一由此可得出这辆车的作为施工座位数为8×5=40

甲乙丙3人坐出租车回家,行到全程的1/3时,甲下车,行到全程的2/3时乙下车,丙到终点下车共付96元.

我觉得应该按照每个人坐车的里程来付费最合理甲应付车费=96*(1/3)/(1/3+2/3+1)=32/2=16元乙应付车费=96*(2/3)/(1/3+2/3+1)=64/2=32元丙应付车费=96*

甲乙丙三人坐出租车回家.当行到全程的3分之1时,甲下了车;当行到全程的3分之2时,乙下了车;丙到终点才下车.他们三人共付

总数为:1/3+2/3+1=2甲占:1/3÷2=1/6甲应付:96x1/6=16(元)乙占:2/3÷2=1/3乙应付:96x1/3=32(元)丙占:1÷2=1/2丙应付:96x1/2=48(元)

小明、小钱和小海三位朋友坐出租车.小明在全程的四分之一处下车,小钱在全程的五分之三处下车,小海坐到终点,他付了37元.小

小明与小钱与小海应付的车费的比就是:14:35:1=5:12:20,总份数就是5+12+20=37(份)小明应付的车费:37×537=5(元),小钱应付的车费:37×1237=12(元),答:小明和小

甲.乙二人从火车站拼坐出租车回家.当行到全程的五分之二时,甲下了车;乙到终点才下车.他们二人共需支出租车费35元.你认为

乙35÷(1+2/5)=25元甲25*2/5=10元再问:1+五分之二是什么再答:乙的付费为单位1,甲是乙的2/5再问:是全程的吧再答:乙走了全程,甲走了全程的2/5因此甲的付费是乙的2/5再问:你可

甲,乙,丙三人坐出租车回家,甲坐了全程的3分之1下车,乙坐了全程的3分之2下车,丙到终点下车.

很简单啊,甲坐了全程的1/3,乙坐了全程的2/3,那么甲+乙=全程.丙=全程.这样就有2个全程.设全程为X,则有2X=96,那么X=48.丙就要付48元,甲坐了全程的1/3,那么就有1/3*48=16

A,B,C,和租出租车,根据个人坐出路程的长短担车费,A在全程的1\4处下车,B在全程的3\5处下车,C坐到终点,C付了

A:B:C=1/4:3/5:1=5:12:20A应付37*5/(5+12+20)=5(元)B应付37*12/(5+12+20)=12(元)

一辆汽车从车站开出时恰好坐满了人,途中到达某站有1/3的乘客下车,又有21人上车,6个没座位,车内有多少

非常简单.首先,下了四分之一的乘客,如果再上来四分之一,那么应该每个人都有座,并且没有空位.但是上来21个人后,6个人没有座位,说明21比四分之一的乘客多了6人.用21-6=15人说明15人是四分之一

一辆汽车从车站开出时恰好坐满了人,途中到达某站有1/3的乘客下车,又有19人上车这时车上有几人

19人上车后车上坐满了吗?此题出的不严密,应该说“一辆汽车从车站开出时恰好坐满了人,途中到达某站有1/3的乘客下车,又有19人上车,这时刚好没有空座.这时车上有几人?”安装我改变后可以做出来:19÷1

下雨天,你坐公交车上学。你穿了雨靴,带了伞。公交车湿了,我是干爽的。你的朋友Mike没带伞,他淋湿了。下车时,你和他共撑

下雨天,你坐公交车上学。你穿了雨靴,带了伞。公交车湿了,我是干爽的。你的朋友Mike没带伞,他淋湿了。下车时,你和他共撑一把伞。Inarainyday,youwenttoschoolbybus.You